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Flash教育动画片设计制作研究 　　摘 要 教育动画片是动画艺术中特色鲜明的一支，它不仅开拓了动画艺术的表现领域，而且对少儿观众的价值观、人际交往和心理成长有着极为重要的影响，其功能具体表现为娱乐性、商业性和教育性三个方面。分析教育动画片设计的特点和规律，对教育动画片制作流程进行系统、简要的梳理，对相关问题进行富有逻辑性的总结、分析。这对于深入研究教育动画片的设计制作、促进教育动画片的健康发展具有积极的现实意义。 　　关键词 教育动画片；Flash；设计 　　中图分类号：G436 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2013）36-0044-02 　　目前，国内教育动画片公认的主要问题为“娱教失衡”问题。该问题表现为两种现象：一是偏重说教，有教无乐；一是过分注重娱乐性，忽视教育性。前者受到了学习者广泛的批评，“有教无乐”的教育动画片注定是没有市场的。另一方面，市场上同时存在不少娱乐性很强的教育动画片，这类教育动画吸引着受众的注意力，提高了他们对学习的兴趣，但缺乏明确的教育目标，教育效果不佳。本文旨在梳理教育动画片设计的特点与创作流程，以期抛砖引玉，引起更多的同仁关注这个领域，深入探讨这一新兴领域。 　　1 教育动画片的含义及特性 　　教育动画片的含义 教育动画片是以实现教育目标为主旨，以娱乐为手段，运用动画形态来承载教育内容的产品。也就是在动画中有计划