最新第二节环境问题的产生及其危害(田).ppt

课程标准 运用典型图示，简要分析环境问题的产生及危害。 学习目标 识记：气团的概念、类型、冷、暖气团的概念。 掌握：锋面系统的特点、类型及其天气特征。 应用：能正确判断锋面类型，分析其天气实例。 高考考点 1. 考查冷、暖锋的判读及天气特征。 2. 考查影响我国的锋面系统。 考查形式 主要以天气系统图为平台，考查天气系统的判读、天气变化等，命题形式以选择题为主。 练习： 1. 下列环境问题属于原生环境问题的是（ ） A. 火山喷发造成的大气污染 B. 不适当的农业灌溉引起的土地退化 C. 森林破坏引起的水土流失 D. 捕杀动物造成动物种群减少 2. 破坏臭氧层的主要物质是（ ） A. 二氧化硫 B. 氮氧化物 C. 氟氯烃化合物 D. 二氧化碳 A C 人类社会 环 境 环 境 A B C D 下图为“人类与环境关系模式图”，读图回答： 1. 说出图中箭头的含义： A_________ B_________ C_________ D_________ 2. 简述环境问题产生的原因 课堂小结： 环境问题的产生及其危害 环境问题及产生原因 概念 分类 原生环境问题 次生环境问题 产生的原因 人类面临的主要环境问题及危害 环境污染 生态破坏 全球气候变暖 酸雨污染 臭氧层破坏 生物物种锐减 水土流失 土地荒漠化 思考 1. 英国应对全球气候变暖的措施。 2. 你认为还可以增加哪些措施？ 本章知识结构： 环境与环境问题 人类与环境的关系 环境问题的产生及其危害 人类与环境关系的发展阶段 形成正确的环境伦理观 一、畏惧、崇拜自然 二、无视自然，试图主宰自然。 三、寻求与自然协调发展 环境问题及产生原因 概念 分类 原生环境问题 次生环境问题 产生的原因 人类面临的主要环境问题及危害 环境污染 生态破坏 全球气候变暖 酸雨污染 臭氧层破坏 生物物种锐减 水土流失 土地荒漠化 * * 你能说出下列图片所反映的是什么环境问题吗？ 什么是环境问题？ 一、环境问题及产生的原因 1. 环境问题： 指因自然变化或人类活动而引起的环境破坏和环境质量变化，以及由此给人类生存和发展带来的不利影响。 分类 原生环境问题 次生环境问题 由自然环境本身变化引起的环境问题 由人为因素造成的环境问题 江西瑞昌市 在地震中形成的地坑地缝 火 山 喷 发 原生环境问题：如火山喷发、地震、台风、洪涝、干旱、海啸等自然现象所造成的环境问题。 全球气候变暖 酸 雨 污 染 城市垃圾污染 生物物种锐减 镰翅鸡2000年宣布灭绝 水 土 流 失 土 地 荒 漠 化 森林遭破坏 环境污染 生态破坏 次生环境问题 2、环境问题产生的原因： 人类社会 环境 环境 环境 环境 物质 能量 废弃物 人类社会从自然界中获取物质和能量 人类索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度，产生环境问题，主要表现为生态破坏 人类将生产生活过程中产生的废弃物排放到环境中去 人类向环境排放废弃物的数量超过了环境本身的自净能力，产生环境问题，主要表现为环境污染 相互作用 相互作用 二、人类面临的主要环境问题及危害 环境污染 主要环境问题 生态破坏 全球气候变暖 酸雨污染 臭氧层破坏 生物物种锐减 水土流失 土地荒漠化 过去30年间，北极地区海冰面积总共减少了98.84万平方千米，北极地区的冰层融化导致全球海平面平均上升了约7.62厘米。 对于北极熊等极地动物来说，北极地区持续变暖将使它们遭遇一场大浩劫。 材料二 北极地区海冰减少 思考：世界气温变化趋势如何？ 全球气候变暖 材料三 世界近100多年来的气温变化曲线图 材料一 图瓦卢：生于海洋，死于海洋？ 由于海平面上升，图瓦卢的居民从2002年起开始被迫举国搬迁。 全球气候变暖与大气中二氧化碳浓度变化有什么关系？ 思考 全球变暖的原因？ 自然原因： 人为原因： 处在间冰期（温暖时期）。 ①大量燃烧化石燃料，向大气中释放过多的二氧化碳。 ②随意毁林。 思考 英国气象学家近日警告： 全球变暖给人类带来的危害，并不亚于核武器等大规模杀伤性武器。 全球变暖有什么危害呢？ 1.海平面上升，沿海低地被淹没，并加剧风暴潮的威胁。 2.海水倒灌导致水质变坏和土地盐渍化。 3.引起各地降水和干湿状况变化，导致各国经济结构变化。 全球变暖一无是处吗？ 高纬度地区会因变暖而降水增加，变得适宜温带作物生长。 全球气候