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【一轮回扣】 1.了解英国君主立宪制确立的背景,简述英国政治民主化历程并分析其特点。 2.概括英国君主立宪制的特点和作用。 3.美国1787年宪法的背景、原则、评价。 4.美国的政治民主化模式有何制度创新,其作用是什么? 5.法、德近代政体确立的标志、特点。 6.比较英、法、美、德四国政体的异同,分析造成差异的原因 7.资本主义代议制确立的条件、特征、作用。 2、(2013·江苏高考)“工业革命改变了英国的社会结构,经济的持续增长造成中等阶级与工人阶级力量的壮大,贵族、大地主的地位与经济实力都大为下降了,但他们仍把持政治权力,造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为了解决这种“状态”,英国在政治上 ( ) A.发动光荣革命,与新贵族阶层妥协 B.颁布《权利法案》,确立了议会主权 C.建立内阁机构,限制国王的行政权 D.改革议会制度,中等阶级更多参政 (2013·山东高考)1788年7月10日,纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告:万世联合船主的幸福船,已载着十三包“联合、和平和友谊”进港,……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子等出港。它赞美的是 ( ) A.联邦体制 B.分权制衡原则[ C.共和制度 D.主权在民原则 2.(2014·新课标全国卷Ⅰ)根据美国1787年宪法,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的( )A.主权在民原则B.天赋人权原则C.各州自治原则D.各州平等原则 解题关键 “天赋人权”思想的宗旨是强调人人生而平等,而1787年宪法中有关“自由人”和“其他人口”的规定,明显体现了不平等性,所以这一规定违背了《独立宣言》中“天赋人权”原则,B项正确。A、C、D三项与材料中有关人与人不平等的主张不符。 答案 B 问题设计1:中美对比: 有人说唐朝的三省六部制和美国的三权分立相似,所以说中国古代已出现了民主制度,请根据所学知识分析判断上述观点是否正确,并说明理由。 答案:唐代实行三省六部制,三省之间相互牵制又互为补充,分工明确,提高了办事效率,同时,完整的相权被分割,避免了大臣独揽大权,大大加强了专制皇权。故三省六部制的设立最终目的是强化专制皇权。而美国的三权分立是指立法、行政、司法三权分立,相互制衡,有效防止专制独裁,是一种民主政治制度。 所以,上述观点是错误的。 问题设计2:中英对比:(1)从17世纪到19世纪,中英两国的政治发展有了较大差异,这些变化反映了各自的什么政治特点?说明差异的原因。 答案:特点:中国封建君主专制空前加强;英国君主立宪制逐渐发展。 原因:中国资本主义萌芽发展缓慢,封建自然经济仍占统治地位;英国资本主义发展,资产阶级力量壮大,资产阶级革命胜利。 (2)比较18世纪初英国内阁制与中国内阁制的区别 答案:A.性质不同:英国内阁制属于一种资产阶级的民主制度;中国明清时期的内阁是专制主义中央集权制度加强的表现。 B.内阁权限不同:英国内阁权限比中国内阁权限大。 C.组成方式不同:英国内阁是由选举产生,中国的内阁是皇帝专制独裁的产物。 D.影响不同:英国的内阁制促进了英国的现代化进程,中国的内阁制则是促使专制制度在强化的同时逐步走向衰落,日益成为社会发展的障碍。 问题设计3:英美两国政治体制对中国近代民主政治的影响。 对近代中国的影响:推动了中国政治民主化的进程,有利于中国资本主义的发展,推动了中国人民的思想解放,推动了文化教育事业的发展等。 * 专题二 第2讲 资产阶级代议制的确立与发展 一、考情分析 考纲 高考2014 英国君主立宪制的确立 全国课标卷T41北京文综·T21、海南单科·T11、浙江文综·T39(1)(2)、上海单科·T32都有命题 美国共和制的确立 北京文综、天津文综安徽文综·T19都有命题 法国共和制、德国君主立宪制的确立 北京文综T21、江苏单科T14、广东文综T22 本专题的考查重点是近代资产阶级代议制的确立和发展,从命题内容上看,侧重考查英国美国政体的特点,法德国涉及较少;从命题方式看,侧重对一些重大历史事件和历史概念内涵的考查,多采用新材料、新情境的,考查考生准确解读材料信息和知识迁移能力,命题角度新颖独特,难度相对不大;题型看包括选择题和材料题,以选择题为主。 二、高考预测及复习建议 (1)2014年高考对英国君主立宪制的确立多有涉及,预计2013年高考会趋向于考查英国责任内阁制的特点,在复习时要注意英国责任内阁制的形成过程。 (2)2014年各地的高考对法国政体的变动多有涉及,预计2013年高考将趋向于对近代德国政体特点的考查,因此复习时应关注德国的历史。 (3
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