关爱他人主题班会活动方案.docVIP

关爱他人主题班会活动方案 一、活动目标　　（1）这学期，由于同学有事不能正确处理现象，这直接影响了班级建设。为培养同学之间互相关爱，召开本次班会。　　（2）通过班会，使同学们同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。　　班会形式：欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。　　二、活动准备　　（1）召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训；　　（2）全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛；　　（3）布置会场（在课室前面黑板书写主题，准备音乐磁带，布置教室座位。）　　班会主持：男女同学（男：崔健、女：徐娇同学）　　三、活动过程：　　1．男女主持人发言　　男：老师！　　女：同学们！ 　　男女：大家好！　　女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的欢迎。（掌声）　　男女：“关爱别人——主题班会现在开始！（掌声）　　女：首先，我们两位主持有一个小小的请求：希望全体同学合唱一首《爱的奉献》，为这次主题班会拉开序幕。全体起立！　　（班级全体同学合唱《爱的奉献》，指挥：周旭瑶同学）　　女：同学们请坐。　　男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。　　女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体。　　男：好，下面进行我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。（学生自由发言）　　女：“我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们高一（12）班的能关爱别人的同学还真不不少呢。下面，请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品——《上课时》。请同学们一边看一边思考，小品中人物的做法哪些是正确的，哪些是错误的。　　2．通过演小品。　　（小品表演 表演者：学生钱俊、宋刚）　　小品内容：上课时，因为一件衣服，两人打起来，课也没上好。　　引入：　　女：小品已经表演完了，让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演员”的表演，谢谢！　　男：非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。同学们，下面请大家以四人为一小组进行讨论，评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的？应该哪样做就避免这次冲突了。　　3．分组讨论　　（全体同学以四人为一小组展开激烈讨论。后自由发言，谈各自看法，批评遇事不冷静，鼓励大家遇事下课找老师，课上要先冷静上课。）　　女：同学们刚才的发言都很好。我们班是一个优秀的班集体，这来自全体同学的共同努力。下面，我们进行班会的最后一个环节——“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对，以后我再遇到这样事会怎样处理。（学生自由发言。）　　男：同学们，我们的发言先到此为止。男女同学都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。　　女：这次班会的三个环节都结束了 。　　男：同学们，重要的是通过这次班会，大家能遇事互相关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好！班会到此结束！下面请班主任总结发言。　　四、请班主任作总结性发言。　　（班主任总结发言）　　同学们，今天召开的班会非常成功，你们在班会上这样成功的表现，我非常高兴，在高兴之余，我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏，而是要把它当成自己成长中的台阶，在以后的学习生活中，互相关爱，用到以后的实际生活中，这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。　　五、宣布主题班会顺利结束。班级：语训一年级 　　时间：5月10日 　　活动主题：爱护公物从我做起 　　主持人：xx（班主任） 　　活动目的： 　　1、加强公物意识，知道爱护公物的重要性。 　　2、培养学生良好的行为习惯。 　　活动过程： 　　同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻的行为。今天我们开展这个“爱护公物从我做起”的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。 　　1、让学生观察教室里被损坏的课桌和地柜。 　　讨论：课桌和地柜的损坏给我们学习带来了什么不便？ 　　模拟表演：一个同学坐在被损坏的课桌上学习，字怎么也写不好，最后还因为椅子不好摔倒了。 　　让学生汇报班级桌椅、地柜的损坏情况。 　　教师指出这种破坏公物的行为是非常不对的。 　　2、同桌交流、讨论怎样爱护桌椅。 　　我们班的同学都特别棒，特别有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢？同桌讨论。 　　学生交流回答。 　　师：我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。 　　3、除了教室里的公物以外，校园里还有哪些公物呢？ 　　师：校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。但我们却看到过很多不爱护校园公物的事情发生。 　　让学生交流平时看到的校园损坏公物的行为。 　　对于公物，我们应该怎么样来做？怎样做才是一个爱护公物的文明学