“社会实践动员”主题班会教案.docVIP

“社会实践动员”主题班会教案 班会名称 社会大学堂 　　班会主题 社会实践动员 　　主题班会预期目标 通过本次班会，让同学们明白为什么要进行社会实践，社会实践如何选择工作，社会实践学生么 　　主题班会意义 　　使同学们意识到社会实践的重要性，抱着学习的态度参加社会实践。在社会实践中学会适应社会。 　　授课重点及难点 　　1、体会社会实践的重要性 　　2、怎样有效开展社会实践 　　主题班会课设计 　　引入：夏季学期马上就要到来，同学们即将进行社会实践，但是大家并没有真正重视社会实践。 　　一、通过一个问题，让同学们意识到社会实践经历的重要性 　　 播放机组招聘会的照片，在人山人海的招聘会上，收获最多的人是谁呢?——收废纸的 　　 这样的答案让同学们疑惑，那么为什么呢？因为如果你作为招聘人员，只招1个人的岗位，你会带几分简历回去呢。一般不会超过5份，那么一个份简历看多久就决定不要了？——3秒 　　 这3秒对于每一个求职者都十分重要，那么我们看一下者秒都看些什么。 　　 首先：毕业院校和所学专业 　　 其次：社会实践经验 　　 再次：校内实践经验（志愿者经历尤其重要） 　　 最后：各类证书 　　由此可见社会实践经历在大学生求职中非常重要，社会实践是从一个学生到员工的过渡。在社会实践中学到的可能不是专业技能，更重要的是学会作为员工如何被管理，完成从学生到员工的思维观念的改变。 　　 二、怎样选择实践的岗位、公司 　　那么社会实践要怎样选择公司或者岗位呢？ 　　 抛出这一问题，同学们的第一反应是选择职业相关的岗位，这样的选择当然没有问题，但更重要的站在招聘者的角度考虑：招聘者通常希望员工愿意服从管理、有规矩、有服务意识。而通常大企业或者说外企的员工这一点做的比较突出，管理标准变化、规范化。因此在选择岗位时首选与专业相关的大企业，即使没有工资待遇。然后是跟专业毫无关系的外企，再然后是专业相关的小企业，最后是小餐馆服务员或者流水线工人等。 　　 结论：社会实践是大学生树立规矩意识、规范化意识建立职业操守的机会，是大学学习中非常重要的内容，是衔接学校教育和社会教育的桥梁。 　　三、争做志愿者 　　 在企业的招聘中，有过志愿者经历人一半都会被企业留下，尽管有时候这些人的能力并不能完全让用人单位满意。原因是什么呢? 　　 这个问题大多数同学都能回答，是因为这些人有奉献精神，更确切的说企业看中的是志愿者的社会责任意识。有过志愿者经历的人往往责任意识更强，因此也希望同学们能够积极参与到学校组织的志愿活动中。从现实角度出发，有利于同学们在未来就业中的竞争，从价值感角度出发，那种帮助别人又得到他人真诚的感谢，这样的过程是一个快乐而又幸福的体验，是自身价值感得到充分满足的体验。 　　 最后提出期望：每位同学都重视社会实践，每个人都真正的去参加社会实践，每位同学在社会实践中都有所收获。班会名称： 感恩主题班会 　　班会主题： 以感恩、励志为主题 　　主题班会预期目标： 　　通过本次教学，使学生明确感恩的含义、意义，学会识恩、知恩，善于施恩，明确感恩、自强不息是中华民族的优良传统美德。 　　主题班会意义： 　　增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激他人，回报社会的感恩意识，并把感恩之情化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神，全面提升大学生的人文素养，以构建和谐校园。 　　主题班会课讲授重点及难点： 　　 使学生明确感恩的含义、意义，并学会把感恩之情转化为学习中自强不息、顽强拼搏的励志精神。 　　教学准备： 　　1、教师准备 （1）围绕班会主题召开班委会，讨论本次主题班会的筹备工作； （2）设计班会形式及教学具体过程，准备教案； （3）准备教学课件。 2、学生准备 （1）认真思考并准备感恩父母的事例； （2）收集并准备励志故事演讲； （3）准备诗歌朗诵及事例讲解。 　　教学过程： 　　（一）感恩教育《学会感恩，学会做人》 　　 开场白 以一首《感恩的心》作为开场音乐。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…” 　　环节一：理解父母，学会感恩，歌颂母爱父爱 　　1、诗歌朗诵（配乐） 　　2、事例 　　讲述者： 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影