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2013NIAN中考综合性学习分类解析 　　【备战策略】 　　一、综合性学习题考查范围广，涉及的考点多，同学们复习时要注意： 　　1.熟悉方法，实际操作。综合性学习题的实践性极强，且多来源于生活，在解答时同学们若仅仅凭借丰富的想象力，是无法获得高分的。在面对这些综合性学习题的时候，同学们要自己去探究，去感受，去讨论，并要学会选定研究的主题，制定简单的研究计划，然后从报刊、书籍或其他媒体中获取有关资料，讨论分析问题，独立或合作写出简单的研究报告。只有有了平时的储备和积累，考试时才能游刃有余。 　　2.学会分类，学会归纳。综合性学习题在试卷中的出现是有规律可循的，有些考区常考查地域文化类的综合性学习题，那么同学们就要多关注地域文化类的试题；有些考区常考查活动策划类试题，那么同学们就要多关注活动策划类的试题。遵照这种办法，认真分析近几年当地考区的命题趋势，看看其热点类型是什么，然后归纳这些热点类型的考查点。 　　3.抓住考点，强化训练。通过归纳，考点与热点同学们都已经清晰了，那就需要通过对典型试题进行剖析，从中总结出行之有效的解题规律，然后精选近年来的中考原题进行实战演练，边训练边小结，力求将方法规律内化为解题的能力。在做题的过程中，同学们一定要多问为什么，善于总结经验。 　　【真题解析】 　　综合性学习试题备受命题者的青睐，其目的是引导学生关注社会、关注生活，综合运用语文知识去分析问题，解决问题。2013年此类题的内容设计主要分以下几类： 　　一、地方文化类。 　　指具有地方特色的文化，主要包含当地特有的自然风光、文物古迹、历史文化、名人典故、民俗风情、民间艺术、工艺特产等。 　　例1.（2013年浙江省宁波市）为了让同学们进一步了解宁波，激发大家对宁波的热爱之情，育才中学准备开展“美丽宁波”系列活动，请你帮助策划并完成以下任务。 　　【策划板块】 　　本次活动共有四个板块，两个板块内容已确定，请再策划两个。 　　板块一：宁波人物赞 板块二：美丽乡村行 　　板块三： 板块四： 　　【发出邀请】 　　邀请书 　　尊敬的胡老师： 　　您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于6月30日上午九时来我校参加“和最美宁波人面对面”活动。请务必准时到达。 　　育才中学“美丽宁波”活动策划组 　　2013年6月14日 　　策划组计划邀请“最美宁波人”2012年度人物胡老师来校参加“和最美宁波人面对面”活动。某同学拟写的邀请书中主要错误有两处，请修改。 　　【推荐诗句】 　　在“美丽乡村行”活动中，策划组征集到以下诗句，准备写在出行队伍的旗帜上。请在下面备选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组，并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。 　　A.行到水穷处，坐看云起时。 　　B.大漠孤烟直，长河落日圆。 　　C.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 　　D.雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 　　我选择（ ），理由： 　　【解析】 　　这类题极富地方特色，有着浓郁的乡土气息。考生只要平时注意了解、熟悉本地资源文化，回答时就不成问题。【策划板块】拟写板块符合主题，严格按照已给的板块名称的字数，符号要求即可。参考答案：【示例】宁波风光展、民风民俗谈。【发出邀请】本题考查考生应用文的应用能力。应用文符合格式即可，结合本题看称呼需要顶格，正文中的结束语用语不当。参考答案：⑴“尊敬的胡老师”顶格写。⑵把“请务必准时到达”改为“敬请光临”。（“敬请指导”“请您光临”等亦可）。【推荐诗句】推荐诗句，考生一定要思考与本次主题有关的诗句，题干提供了四个诗句我们利用排除法排除不符合“美丽乡村行”的B和C，考生任选一个，从诗歌修辞、内容、思想、意境、表达方式等方面赏析即可。参考答案：A【理由示例】“行到水穷处，坐看云起时”表现了随意行走，不刻意探幽寻胜的闲适心境，符合“美丽乡村行”情境。 D【理由示例】“雨里鸡呜一两家，竹溪村路板桥斜”传递出浓郁的乡土气息，“鸡鸣一两家”能让人感受到居民分散、人户不多的特殊乡村风味，而设在竹溪村路间的一座板桥与大自然又是那么浑然一体，表现了乡村的宁静美丽。 　　二、时政活动类。 　　此类题包括“中国梦”、“中国式过马路”、雅安地震、光盘行动、五?四运动64周年等具有鲜明时代特色的题目。它能引导同学们关注身边事，关注天下事，关注社会热点、焦点，培养同学们善于发现、分析、评价和解决问题的能力，增强同学们的社会责任感。 　　例2.（2013年福建省福州市）学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 　　活动一 从下列材料中任选两则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。 　　【材料一】美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩