区培训pep暑期会话课教学探讨精要.pptVIP

会话课教学探讨交流会 2015 . 7 一、学习新课标，了解课程改革的重点。 （一）、区分词汇教学和会话教学两课型的不同，明确会话教学目标， 英语教学中要进行课内外的“分层指导” （二）、面向全体学生，因材施教 （三）、组织好对话课的课堂活动 重点要有师生，生生的互动 （四）、合理恰当地使用多媒体 二、教学策略的具体探讨 （一）.充分利用蝴蝶页部分的内容。 （二）.为学生创设情景，采用整体教学模式学习对话 1、了解情景教学的含义 2、实践中遇到的困境 3、情境创设的对策 （三）采用听说领先，读写跟上的原则 （五）.注重在对话教学中培养学生的文化意识 五、六年级会话教学的建议： 一、了解单元结构的变化。 1，学习的单元页数由12页减为10页，减少了容量，减轻了学生的学习负担。 2，取消了Lets start板块，与修订后三至五年级教材一样，每单元的第1--2页改为主情景图（蝴蝶页）。 3，A，B部分的Lets learn 和Lets talk互换位置，强调在语境中学习和运用词汇。 VID165050.mp4 二、听力的教学（lets try) 三、对话的教学（Lets talk)