实验基础梁燕要点.ppt

高中化学实验总复习 2.如何除去粗盐中的泥沙及Ca2+,Mg2+,SO42-杂质？ 例题分析 1.如何除去下列气体中的杂质(括号内为杂质)？ CO (CO2) CO2 (CO) N2 (O2) SO2 (SO3) CO2 (SO2) H2S (HCl) SO2 (HCl) CO2 (HCl) NaHCO3 NaHSO3 NaHS NaHCO3 NaHSO3 炽热Cu NaOH 炽热CuO KMnO4 浓H2SO4 冷凝 ★弱酸性气体中混有强酸性气体,用饱和的酸式盐溶液洗气 依次进行如下操作：①加水溶解； ②加入过量NaOH溶液；③加入过量BaCl2溶液； ④加入过量Na2CO3溶液； ⑤过滤；⑥加适量HCl溶液；⑦加热蒸发溶剂。 加入NaOH溶液和加入BaCl2溶液的顺序可颠倒!!! 4.（2004江苏化学卷19题）请按要求填空： （1）用已准确称量的1.06gNa2CO3固体配制0.100mol/LNa2CO3溶液100mL，所需要的仪器为： 。 （2）除去NaNO3固体中混有的少量KNO3，所进行的实验操作依次为： 、蒸发、结晶、 。 （3）除去KCl溶液中的SO42-离子，依次加入的溶液为(填溶质的化学式)： 。 100mL容量瓶 烧杯 玻璃棒 胶头滴管 溶解 过滤 BaCl2[或Ba(OH)2]、K2CO3、HCl 3.如何除去某硝酸钾溶液中含有的少量溴化钾、磷酸二氢钙杂质？写出有关反应离子方程式。 依次进行如下的操作： ①加入稍过量的氢氧化钾溶液； ②加入稍过量的硝酸银溶液； ③加入稍过量的碳酸钾溶液； ④过滤； ⑤用稀硝酸调节pH＝7。 四、物质的分离与除杂 有机物的分离和提纯 思路: 1.先考虑分液法：水洗----酸洗----碱洗 2.溶解性相似时考虑蒸馏法，通常先加入试剂加大沸点差距，以提高分离效果。 例题 : ①除去硝基苯中混有的HNO3及H2SO4 ②除去溴苯中混有的Br2 ④除去酒精中混有的水制无水酒精 ⑤除去苯中混有的甲苯 ⑥除去溴乙烷中混有的乙醇 ⑦分离苯、苯甲酸和苯酚 ⑧分离乙酸乙酯、乙醇、乙酸的混合物 水洗后分液 NaOH溶液洗后分液 加入CaO后再加热蒸馏 加入KMnO4溶液后再加热蒸馏 水洗后分液 ⑨现有乙酸、苯、苯酚、苯甲酸4种有机物组成的混合物，按下图示程序进行分离，请在（ ）内填入适当试剂的名称，及分离操作的名称。 【答案】（1）NaOH溶液 （2）分液 （3）CO2 （4）过滤 (5)H2SO4 （6）分馏。A中有苯酚钠、乙酸钠、苯甲酸钠；B中有乙酸钠、苯甲酸钠。 A中含有的物质有 ， B中含有的物质有 。 它们的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判断、推理。 ◆鉴定通常是指对于某一种物质的定性检验，根据物质的化学特性，分别检出阳离子、阴离子. ◆鉴别通常是指对分别存放的两种或两种以上的物质进行定性辨认，可根据一种物质的特性区别于另一种，也可根据几种物质的颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等一般性质的不同加以区别。 ◆推断是通过已知实验事实，根据性质分析推求出被检验物质的组成和名称。 物质的检验通常有鉴别、鉴定、推断 三种情况 五、物质的检验 五、物质的检验 (一)常见阳离子的检验 ①Na+、K+： ②Mg2+： ③Al3+： 能与适量的NaOH 溶液反应生成白色 Al(OH)3 絮状 沉淀，该沉淀能溶于盐酸和过量的NaOH 溶液。 不溶于氨水。 ④Fe3+： 能与KSCN 溶液反应，变为血红色溶液[Fe(SCN)3] 能与NaOH 溶液反应，生成红褐色Fe(OH)3 沉淀 用焰色反应来检验时，它的火焰分别呈黄色、 紫色(通过钴玻璃片) 能与NaOH 溶液反应生成白色 Mg(OH)2 沉淀，此沉 淀能溶于盐酸 ⑤Fe2+： 能与NaOH 溶液反应，先生成白色Fe(OH)2 沉淀，迅速 变为灰绿色，最后变成红褐色Fe(OH)3 沉淀。 或向Fe2+盐溶液中加入KSCN 溶液，不显