四年级下册阅读课教案.docVIP

四年级阅读课教案: 《安徒生童话》阅读教案 　　　? ?? ?? ? 一．? ?? ?? ?阅读内容：《安徒生童话》二．? ?? ?? ?阅读目的：１．? ?? ?? ?通过本书的阅读，不仅能扩展小学生的文学及历史知识，还能让孩子们知道了什么是美与丑，善与恶，提高了审美能力与鉴赏能力。２．? ?? ?? ?培养了学生的阅读习惯，激发了学生阅读的兴趣。３．? ?? ?? ?让学生们自己读喜欢的书籍，到书中去体验快乐，拥有快乐的童年。三．? ?? ?? ?阅读准备：《安徒生童话故事集》四．? ?? ?? ?阅读教学过程：（一）? ?? ?? ?? ???激发兴趣，揭示主题同学们，你们有没有听过《美人鱼》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《豌豆上的公主》这些童话故事吗？那你们知道这些美妙的故事是谁写的吗？（简介作者）他还写了很多很多好听的故事、优美的童话，他就是安徒生，伟大的童话作家。那么，下面就让我们一起走进他的童话世界吧。（二）? ?? ?? ?? ???指导读书方法１．? ?? ?? ?阅读时能基本把握文中的主要人物。２．? ?? ?? ?边读边勾画你最喜欢的，认为最好的地方。３．? ?? ?? ?能说出你为什么喜欢这些句子吗？自己能试着说一些。五．? ?? ?? ?阅读交流（一）小组内交流你读了《安徒生童话》的哪一篇，有哪篇文章你最喜欢？学生只要找出自己