市政学课件(第七章新教材)要点.pptVIP

本章重点： 城市公共事业管理的含义及其效益关系； 中国城市教育与科技管理体制改革； 中国城市文化与体育管理体制改革； 城市公共卫生管理的内涵、意义及基本内容 中国城市公共卫生管理体制改革。 一、课程内容 第一节 （一）城市公共事业管理概述 1、城市公共事业：是以满足全体城市居民的共同需要为基本目标，不以营利为目的，关系全体城市居民基本生活质量和共同利益的特定的城市公共服务。 城市公共事业管理的含义：（重点） 城市公共事业管理是指城市政府在一定的环境和条件下，动员和运用有效资源，对城市公共事业进行决策、计划，组织，协调和控制的过程，以保证实现社会公益目标，确保城市居民生活质量，促进城市社会经济发展 具体来说城市公共事业管理的含义包括： （1）城市公共事业管理所适应和满足的是城市居民在教育、科技、文化、卫生、体育等方面，维护和提高自身的素质水平及在基础设施、社会保障等方面的需求。 （2）城市公共事业及其管理所提供的有形产品和无形服务在性质上属于公共物品。 （3）城市公共事业的主体是国有企业和单位，也允许一部分非国有企业和单位进入城市公共事业领域 （4）城市公共事业领域的资金投入以政府财政为主，其产权结构也以国家所有为主 （5）城市政府有必要对城市公共事业实行必要的管制。 （6）城市公共事业的目标以社会效益为主，兼顾经济效益。 （7）城市公共事业主要涉及教科文卫、基础设施、社会保障三个基本领域，同时也涉及第一、二、三产业的部分领域。 2、城市公共事业管理的效益关系（理解综合应用） 城市公共事业管理的效益，是指城市公共事来管理的目标、客观结果给城市居民带来的有益的效果和利益，包括环境效益、社会效益、经济效益三个基本组成部分。 城市公共事业管理的效益关系，是指城市公共事来管理所导致及所追求的环境效益、社会效益和经济效益之间的关系。 有必要从城市经济和社会发展、城市公共管理、城市公共事业管理三个层面来考察环境效益、社会效益、经济效益三者之间的关系从不同层面来科学定位： （1)在城市的经济和社会发展层面，应追求环境效益优先、经济效益为主、兼顾社会效益的目标，实现环境、经济、社会的协调发展和良性循环。 （2）在城市政府的公共管理层面，三种效益的关系可以表述为坚持环境效益优先、社会效益为主、兼顾经济效益。 （3）城市公共事业管理的效益关系，是环境效益优先、社会效益为主兼顾经济效益。 3、城市公共事业的基础管理(了解） 主要从以下方面来分析： （1）城市公共事业的规划管理 （2）城市公共事业的准入管理 （3）城市公共事业的价格管理 （4）城市公共事业的税收管理（注意选择题） 第二节 城市教育和科技管理 （二）城市教育和科技管理 1、城市教育管理的含义： 是城市政府在上级政府及其主管部门的领导下，执行国家的法律，对城市的各类教育进行必要的管制、指导和扶持，以促进城市教育健康而有活力的发展，提高青少年和市民的文化程度和专业技术水平，适应城市经济和社会发展为目标的管理过程。 城市教育管理的基本制度构成： （1）学校教育制度。 （2）义务教育制度 （3）职业教育和成人教育制度 （4）教育考试制度 （5）学业证书和学位制度 （6）教育督导和教育评估制度 城市教育管理主要内容可以分为以下五个方面： 教育预测 教育决策 教育计划 教育组织 教育评价 2、城市科技管理的意义及基本内容 加强和完善城市科技管理对于推动城市经济社会的快速发展、促进国家综合实力的稳步提升具有重要的战略意义。具体体面在以下几方面： （1）是实施科教兴国和可持续发展战略的关键。 (2)是提升国家综合国力和城市整体实力的重要手段。 （3）迎接知识经济和信息社会挑战的主要途径。 城市科技管理的基本内容主要有： （1）确定城市科技发展规划 （2）制定并实施城市科技发展计划 （3）城市科技活动的组织和领导 （4）城市科技活动的调控和评估 3、城市教育与科技管理体制改革 城市教育与科技管理体制存在的弊端（简答） （1）政府对教育和科技管理的权力过于集中，教育和科研缺乏必要的处主性。 （2）管理手段单一，管理方式僵化。 （3）教育和科技管理缺乏充裕的条件保障，经费投入严重不足。 （4）教育和科技资源配置不均衡，结构不合理，资源使用效率低。 中国城市教育体制改革的目标： 转变政府教育管理部门职能，理顺政府与教育机构之间的关系，充分调动和合理配置各种教育资源，发挥政府、社会和教育机构的优势，促进城市教育事业的健康发展。 中国城市教育管理体制运行和管理的模式 （1）以财政拨款为主的基础教育管理模式 （2）多方投入的高等教育管理模式 （3）社会办学的职业技术教育管理模式 中国城市科技管理体制改革的目标： 实现“四个结合” （1）有利于科技与经济想结合 （2）有利于科研机构与企业相结合 （3