用c++编画板实训报告.docVIP

一 实训目的 （1）培养分析问题、解决问题的能力 （2）培养考虑问题的周密性和逻辑思维能力 （3）培养实际动手能力 （4）培养C++知识的综合运用能力 二 实训任务和要求 1.图形： 带颜色的图形。（增加选色功能） 线粗不同的图形。（修改线粗的功能） 块状图。（图形的填充色和边线颜色可以不同，由用户选择） 等等。。 2. 界面 工具栏，状态栏，改变鼠标，查看窗口等等 3. 编辑 在重新打开时和在正常情况下一样画图或者选中图形进行图形编辑。 4. 文件保存 EMF文件， 导入位图文件成为一个（由位图填充的）矢量矩形等等。 5. 编辑 单个图像拖动，改变图形节点位置 能够进行基本的图形绘制功能：直线，圆、矩形和多边形； 数据保存功能，能够把图形数据保存到文件中； 简单的编辑功能：改变线条和填充颜色以及线宽； 三 实训过程和内容 3.1需求分析 （1）认识C++编程软件 C++是一种使用非常广泛的计算机编程语言。C++是一种静态数据类型检查的，支持多重编程范式的通用程序设计语言。它支持过程化程序设计、数据抽象、面向对象程序设计、制作图标等等泛型程序设计等多种程序设计风格C++支持C语言的几乎全部功能，在语法上与C语言仅有极微妙的差别C++语言原本不具备面向对象的设计功能，然而随着面向对象编程的概念的提出以及如Java等语言的发展成熟，C++语言也开发出了支持面向对象功能的版本，现在编程者常用的VC++就是一种面向对象的语言C++强大（但容易失控的）模板功能使它能在编译期完成许多工作，从而大大提高运行期效率STL（C++标准模板库，Standard Template Library）随着STL的不断发展，它已经逐渐成为C++程序设计中不可或缺的部分，其效率可能比一般的native代码低些，但是其安全性与规范性使它大受欢迎。在计算机科学中，图形和图像这两个概念是有区别的：图形一般指用计算机绘制的画面，如直线、圆、圆弧、任意曲线和图表等；图像则是指由输入设备捕捉的实际场景画面或以数字化形式存储的任意画面。图像是由一些排列的像素组成的，在计算机中的存储格式有BMP、PCX、TIF、GIFD等，一般数据量比较大。它除了可以表达真实的照片外，也可以表现复杂绘画的某些细节，并具有灵活和富有创造力等特点与图像不同，在图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特点，也称矢量图。在计算机还原时，相邻的特点之间用特定的很多段小直线连接就形成曲线，若曲线是一条封闭的图形，也可靠着色算法来填充颜色。它最大的优点就是容易进行移动、压缩、旋转和扭曲等变换(a)基于窗口的应用程序还是使用MFC比较多CWnd窗口它是大多数“看得见的东西”的父类（Windows里几乎所有看得见的东西都是一个窗口，大窗口里有许多小窗口），比如视图CView、框架窗口CFrameWnd、工具条CToolBar、对话框CDialog、按钮CButton，etc；一个例外是菜单（CMenu）不是从窗口派生的。CDocument文档，负责内存数据与磁盘的交互。最重要的是OnOpenDocument(入)，OnSaveDocument（写盘），Serialize（读写） CView视图负责内存数据与用户的交互。包括数据的显示、用户操作的响应（如菜单的选取、鼠标的响应）。最重要的是OnDraw(重画窗口)，通常用CWnd：：Invalidate()来启动它。另外，它通过消息映射表处理菜单、工具条、快捷键和其他用户消息。CDC设备文本无论是显示器还是打印机，都是画图给用户看。这图就抽象为CDC。CDC与其他GDI（图形设备接口）一起，完成文字和图形、图像的显示工作。把CDC想象成一张纸，每个窗口都有一个CDC相联系，负责画窗口。CDC有个常用子类CClientDC（窗口客户区），画图通常通过CClientDC完成。 CDialog对话框 CWinApp应用程序类似于C中的main函数，是程序执行的入口和管理者，负责程序建立、消灭，主窗口和文档模板的建立。CGdiObject及子类用于向设备文本画图。它们都需要在使用前选进DC。 CPen笔画线 CBrush刷子填充 CFont字体控制文字输出的字体 CBitmap位图 CPalette调色板 CRgn区域指定一块区域可以用于做特殊处理。 CFile文件最重要的不外是Open（打开），Read（读入），Write（写） CString字符串封装了C中的字符数组 CPoint点（x