谈中考物理复习要点.pptVIP

注 重 基 础 知识 构 建 知 识 结 构 强 化 能 力 培 养 --谈2014年中考物理复习 物理是中考必考科目，与其他科目相比，具有以下特点： 1、知识点多、知识面广。 2、物理概念、物理规律需要理解。 3、物理实验的方法及操作需要掌握。 4、会应用物理知识分析和解决生活、生产实际问题等。 一、明确中考物理命题的趋向 第一轮：紧扣课本，夯实基础(2.18—4.17) 第二轮：专题复习，优化网络(4.18—5.18) 第三轮：仿真模拟，体验中考( 5.19—6 ) 复习基础知识时----阅读课本； 遇到遗忘的问题----想到课本； 遇到不懂的问题----“问”课本； 遇到不确定问题-----翻阅课本。 具体应注意以下几点： 1.对基本概念的理解 2.对基本规律的理解 3、对物理概念、物理规律形成过程中的科学方法的理解。 滑动变阻器的共同作用是：◆保护电路。◆通过改变自身电阻而改变电路中的电流。而由于每个实验的不同，使滑动变阻器分别具有不同的作用：◆探究欧姆定律中电流与电压的关系——为了保证两端的电压不变。　◆探究欧姆定律中电流与电阻的关系——改变定值电阻两端电压，从而达到多次实验探究规律的作用。◆测定小灯泡的电阻——改变小灯泡两端电压，达到多次测试取平均值以减小误差的目的。◆测定小灯泡的电功率——改变小灯泡两端的电压，从而比较小灯泡亮度与电功率的关系。◆探究影响电磁铁磁性强弱的因素——改变电路中的电流，研究电磁铁磁性强弱与电流的关系，还可以控制电流相等，研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系。 具体从以下几点进行专题复习： 1、按照知识点可以将初中物理分成力、热、声、光、电等版块，用知识树的形式把每个版块涉及的内容展现出来，建立相对独立的知识体系。这样将有助于同学们将第一轮复习的零碎知识进行整合，有利于弄清各个知识点的内在联系，建立由点到面的知识网络。 　2、按照中考题目类型，可以分为选择、填空、实验探究（包括操作实验）、计算、信息综合等专题，进行专门练习，体会每种题型常见解题方法，使复习纵横交错，既练习了解题技巧，又能从整体上掌握复习重点。另外平时要注意观察思考社会或生活中的热点问题，因为这些热点常常也是中考的热点。 3、通过对某些特殊知识点的深挖细究，达到对某一类知识或某一专题的融合、深化。 　这一轮复习是演习模拟、查漏补缺的阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段主要使用高仿真题,严格要求学生按中考的时间和相关规定,做整套的试题,目的是让学生们感受和适应考场环境. 调整中考前的心态。 二、其次要对试题、学生、方法准确“定位” １、关于试题的“定位”，认真研读考试说明中的“考试内容和要求”，理清考点，明确中考说明分项细目表及水平层次要求。 2、关于学生的“定位” 3、关于“方法”的定位 三、明确目标，提高复习效果通过我们的复习力争达到 ——基础题，一分不丢； ——中档题，分分必争； ——综合题，分步得分。 32.（2013）根据图12所示的四幅图，在下面的空格处填入相应的内容。 （1）甲图：风中雨伞容易“上翻”，是由于_______ 。 （2）乙图：两个压紧的铅块能吊起钩码，说明 _______ 。 （3）丙图：导线触接电源后小磁针发生偏转，说明 _______ 。 （4）丁图：验电器的金属箔张开一定角度，是由于_______ 。 电学知识点归纳如下：一条主线，二个规律，三串公式,七个电学物理量。 一条主线概括为“3721”，具体数字表示如下： “3”指3个基本电学实验仪器——电流表（安培表）、电压表（伏特表）、滑动变阻器。 “7”指7个电学物理量（初中）——电荷量、电流、电压、电阻、电功、电功率、电热。 “2”指2个基本电路连接方式——串联电路、并联电路。 “1”指1种最为典型的电学实验方法——伏安法（测电阻、电功率等）。 二个规律指：欧姆定律、焦耳定律（内容、公式、适用范围）。 三串公式指：基本公式（定义式）、导出式、比例式。 * * 四、加强复习课的教学研究，突出重点抓关键 2011 2012 2013 题 型 选择题 17电流的热、磁、化学效应 21并联电路特点、欧姆定律、滑动变阻器的使用 17、证实电流周围存在着磁场的科学家 22、串联电路的电阻、电流、电压规律 欧姆定律滑动变阻器的使用 19、安全用电原则 22动态电路的分析、滑动变阻器的使用、欧姆定律的应用、电阻的串并联 填空及简答题 25焦耳定律、串联路的电流规律 25电功的计算，电能表参数的理解与电能的计算 25电能表的读数方法、电功与电热的综合计算 实验探究题 32、电流周围存在磁