重视数学语言教学,上好中职数学课.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.61千字
  • 约 5页
  • 2016-02-27 发布于北京
  • 举报

重视数学语言教学,上好中职数学课.doc

重视数学语言教学,上好中职数学课.doc

重视数学语言教学,上好中职数学课   摘 要:学好数学符号语言是学好数学学科的关键,掌握好数学语言不仅能使思维表达变得简便精确,还能帮助人们更好地进行逻辑思考。在中职数学教学中发现,学生对数学问题的思考,逻辑上是正确的,但在表达时则词不达意、错漏百出,面对数学符号就感到抽象、混乱。因此,若能帮助学生掌握好数学语言,他们的数学学习自然会得到改善。   关键词:数学语言;数学思维;语言符号;淡化概念;语义句法   加里宁说:“数学是思维的体操”。数学活动就是数学思维活动。数学活动中,数学符号语言是数学发展的关键因素。   数学符号语言简称为“数学语言”,是大量形式化的符号,它们瑰丽多姿,且蕴含着丰富的数学内容能帮助我们快速、准确地表达数学中的概念、运算、关系和逻辑推理。与其相对的是自然语言,一种非形式化的自然语言,用于表达人们的思想情感。   一、数学语言的作用   接触过数学的人都知道,数学语言较自然语言要抽象,语法结构具有明确性、单义性,且紧凑、可观察,在各类数学思维活动中,其作用是显而易见的。   1.正确运用数学语言,能提高运算的速度   形式化的数学符号使文字表达的数量关系简洁明了,让人能集中思考形式化了的数与量的关系,并进行推理和运算,可事半功倍。   2.数学语言能帮助人们尽快掌握数学成果   经过数千年的发展,数学已是硕果累累,若用自然语言来叙写,就

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档