声音的习题课答案摘要.pptVIP

三、计算题 1．利用超声波可测海洋的深度，已知声波在海水中的传播速度是1500m/s，若船上发出信号5秒钟后在海面收到反射回来的波，求海底的深度是多少？ 2．一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700m处鸣笛汽车沿直线向前行驶50m后，司机刚好听到鸣笛的回声，求汽车的行驶速度？（已知当时气温是15℃） 3．远处开来一列火车，通过钢轨传到人耳的声音比从空气中传来的声音要早3s，求火车离人多远？（声音在钢轨中的传播速度是5200m/s 23．如图，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音会逐渐减小再让空气逐渐进入玻璃罩内，声音会逐渐增大，可见声音的传播需要介质．宇航员在太空中不能（“能”“不能”）直接面对面交谈，需要通过电磁波进行交流． 空气（25℃） 340 海水（25℃） 1531 空气（15℃） 346 铜（棒） 3750 软木 500 大理石 3810 煤油（25℃） 1324 铝（棒） 5000 蒸馏水（25℃） 1497 铁（棒） 5200 24． 上表格是声在几种物质中的传播速度v/（m．s﹣1），据以上数据，你能从中获得什么信息？至少写2条． （1）　声音的传播速度跟介质有关，介质不同，声速不同；（2）介质的温度影响声音的传播速度 　 三．解答题（共6小题） 25．手机是一种不用电线的电话﹣﹣﹣﹣﹣移动电话，其原理是将接受到的电磁波信号转化为声音，为验证声音和电磁波的传播是否需要空气，某同学进行如下实验 ①将手机放在玻璃瓶中，拨号呼叫它，看到信号灯闪烁，并听到铃声 ②不断抽出瓶中空气，并再次拨号呼叫它，看到信号灯闪烁，铃声逐渐微弱，直至最后听不到铃声．反复拨号呼叫手机，看到信号灯闪烁，听不到铃声 ③接着将空气灌入瓶内，拨号呼叫手机，看到信号灯闪烁，听到铃声． （1）以上什么现象能证明电磁波传播不需要空气？ 答：　_________　（填序号）． （2）以上什么现象能证明真空不能传声？ 答：　_________　（填序号）． 　 ② ②③ 26．如图所示，小明与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯，制成了一个“土电话”． ①他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明：________． ②相距同样远，讲话者以同样的响度说话，如果用细铜金属丝连接，则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些，这一实验现象表明：_______． ③如果在用“土电话”时，另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分，则听的另一方就不能听到了，这是由于_______． 　 ①固体可以传播声音 金属丝传播声音的效果比尼龙绳要好得多 琴弦振动停止，声音不能被继续传播． 27．为了探究声音是怎样传播的， （1）小丽同学用如图甲图所示的装置进行探索．用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明； 如图乙图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明：声音能在 中传播． （2）用如图丙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，她听到的闹钟声音逐渐 最终消失．这种现象表明声音不能在 传播． 　 声音是物体振动产生的 空气 变小 真空 1.声音的特性有三个要素：_________、_________和_________。 2.频率指_________，描述物体振动的_________，频率的单位为_________。频率决定着_________高低。 3.将鼓轻敲一下，然后再重重地敲一下，两次敲击声音相比发生了变化的是（ ） A.音调 B.响度 C.音色 D.三项均未改变 4.“女高音”、“男低音”中的“高”和“低”指的是 （ ） A.音调 B.音色 C.响度 D.速度 5.“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”与“低”指的是（ ） A.音调高低 B.响度大小 C.音色好坏 D.以上均有可能 6.铁路工人检查车轮时，常常轻轻敲打车轮，通过声音判断车轮有无损伤，这是根据（ ） A.音调 B.响度 C.音色 D.声音是否刺耳 7.听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是（ ） A.声音的响度 B.声音的音调 C.声音的音色 D.声音的节奏 8.蝙蝠能发出超人类听觉上限的超声波，它的发声频率范围是10 000 Hz～12