四层电梯任务书.docVIP

课程设计(论文) 题 目 名 称 四层电梯系统设计 课 程 名 称 PLC原理及应用 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 电气工程系 电力系统与运行 指 导 教 师 年 月 日 邵阳学院课程设计（论文）任务书 年级专业 电力系统与运行 学生姓名 学号 题目名称 四层电梯系统设计 设计时间 课程名称 PLC原理及应用 课程编号 121200107 设计地点 数字控制与PLC实验室（306） 课程设计（论文）目的 PLC原理及应用课程设计是电气工程及其自动化专业领域重要的实践环节之一，主要以小型实用性PLC控制系统的软、硬件设计为主。 课程设计的目的和任务：全面熟练掌握PLC的硬件组成以及各种指令的应用，使学生掌握小型PLC应用系统设计的步骤，熟悉和掌握PLC开发系统的应用和软件调试过程，通过设计过程中对故障的分析、判断、检修进一步锻炼和培养学生的动手能力。 二、已知技术参数和条件 利用PLC设计控制四层电梯的运行。 1、电梯的上、下行设计符合商场电梯实际运行要求； 2、根据厢内控制面板上的请求，电梯送乘客到相应的层； 3、电梯每层行走时间小于12S，否则停梯并报警，通知维护人员来解困； 4、开门等待乘客上梯，4S后自动关门； 5、开门5S内若乘客按关门钮，则电梯关门； 6、各种请求按钮均为自复位式的。 三、任务和要求 1、设计系统的PLC外部接线图 2、系统的操作面板 3、设计好顺序功能图 3、系统的T形图 按照要求书写课程设计报告 注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效； 2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 四、参考资料和现有基础条件（包括实验室、主要仪器设备等） 实验室有EL型PLC实验系统4套， FX2N系列实验装置8台，以及相关的软件。 FX2N系列、S7系列产品说明书； FX2N系列实验装置实验指导书； 五、进度安排 2009年12月16日-18日：收集和课程设计有关的资料，熟悉课题任务何要求 2009年12月21日-22日：总体方案设计 2009年12月23日-25日：外部接线图 2009年12月28日-29日：T形图设计 2009年12月31日：系统调试改进 2010年1月4日-5日：整理书写设计说明书 2010年1月6日：答辩 六、教研室审批意见 教研室主任（签字）： 年 月 日 七|、主管教学主任意见 主管主任（签字）： 年 月 日 八、备注 指导教师（签字）： 学生（签字）： 邵阳学院课程设计（论文）评阅表 学生姓名 学 号 系 电气工程系 专业班级 08电力二班 题目名称 四层电梯系统设计 课程名称 PLC原理及应用 一、学生自我总结 旅行的意义永远不是为了到达终点。每一次旅行，最有吸引力的是过程。而这一次课程设计就给我这样的一种体验。虽然在这个过程中我也遇到了这样那样的难题，但是这样一个遇见难题解决难题的过程，通过不断的被纠结，却又通过自己的努力解决难题，是十分令人愉悦的。 通过这次课程设计，对于四层电梯的理解也上升了一个高度。运用PLC来控制电梯较之继电器控制有了一个质的飞跃。 学生签名： 年 月 日 二、指导教师评定 评分项目 平时成绩 论文 答辩 综合成绩 权 重 30 40 30 单项成绩 指导教师评语： 指导教师（签名）： 年 月 日 注：1、本表是学生课程设计（论文）成绩评定的依据，装订在设计说明书（或论