组织好幼儿的一日活动，让“教育寓于一日活动之中”.docVIP

组织好幼儿的一日活动，让“教育寓于一日活动之中” 　　【摘要】组织好幼儿的一日活动，让“教育寓于一日活动之中”需要教师的教育智慧：根据幼儿的需要，幼儿学习的特点，让他们在宽松自如、活泼有趣、不知不觉中获得进步。让一日活动在对各项原则具体体现的过程中，明确幼儿发展的目标，寻找和安排合适的教学内容，组织促进幼儿能力发展的各种教学活动。让幼儿的一日活动中，使教育内容与形式更为科学、合理。 　　【关键词】幼儿一日活动组织教育 　　教育的最终目的是促进孩子的进步与发展，让每一个幼儿都受到良好的早期教育，是党和政府发展幼儿教育的基本宗旨和目标。通过孩子在一日活动中的各种表现，让“教育寓于一日活动之中”来了解教师对幼儿习惯养成教育中的工作轨迹，良好的习惯养成对于幼儿健康成长具有非常重要的作用。那么，教师应怎样组织好幼儿的一日活动，来促进幼儿的健康成长？ 　　1.制订出切合实际的作息制度，并要求在日常工作中严格执行 　　合理的作息制度不仅是促进幼儿全面发展的保证，也是幼教人员开展工作的依据。幼儿园仍然存在着制订作息制度不严密，执行作息制度不严格，盲目模仿小学一年级作息时间开展教学活动，一日活动常常以课堂教学为主，且每节课时间过长等问题。针对这些问题，我们应根据幼儿园的实际情况，制订出切合实际的作息制度，并要求在日常工作中严格执行。制订一日活动计划应考虑到多学科的有机组合，围绕一个内容，尽