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- 2016-02-28 发布于黑龙江
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2016 年小学六年级数学下册导学案附彩图精选表格版
单元 一 课题 《面的旋转》 课型 预习+展示
主备学校 主备人 初审人
教学流程
1、能举例说明圆柱和圆锥是什么样子的?
教学目标 2、能用自己的话描述“点、线、面、体”之间的关系?
3、能说出圆柱和圆锥的基本特征,并说出圆柱和圆锥的各部分名称。
1、联系生活,能在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体,并能抽象出几何图形的形状来。
教学重点
2、通过观察,初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。
教学难点 通过观察,初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。
先由学生自学课本,经历自主探索总结的过程,并独立完成自主学习部分,通过独立思考及
小组合作,能够认识圆柱和圆锥,掌握它们的形体特征,了解圆柱、圆锥各部分名称。并独立完成
学法指导
导学案,然后学习小组讨论交流,让同学们进行展示,小组间互相点评,对于有疑问的题目教师点
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