最新2016年小学六年级数学下册导学案附彩图精选表格版.docVIP

2016年小学六年级数学下册导学案附彩图精选表格版 单元一　课题 《面的旋转》课型预习＋展示　　主备学校　主备人 　初审人 　　教学流程教学目标1、能举例说明圆柱和圆锥是什么样子的？ 2、能用自己的话描述“点、线、面、体”之间的关系？ 3、能说出圆柱和圆锥的基本特征，并说出圆柱和圆锥的各部分名称。　教学重点1、联系生活，能在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体，并能抽象出几何图形的形状来。 2、通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。教学难点通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。　　学法指导先由学生自学课本，经历自主探索总结的过程，并独立完成自主学习部分，通过独立思考及小组合作，能够认识圆柱和圆锥，掌握它们的形体特征，了解圆柱、圆锥各部分名称。并独立完成导学案，然后学习小组讨论交流，让同学们进行展示，小组间互相点评，对于有疑问的题目教师点拨、拓展。导 学 流 程导案自主学习　 一、自主学习，动手操作。 1、自学课本P2-P4页。 观察P2页情境图1的发现： 。 观察p2页情境图2的发现： 。 2、如图：用纸片和小棒做成下面的小旗，快速的旋状