C++程序设计实践教学环节指导书.docVIP

《C++程序设计》实践教学环节指导书 执笔人：蔡江云 日期：2009年1月 实践教学环节是实现专业培养目标的重要阶段，是培养学生实践能力和创新意识的重要过程，是对学生基础理论、专业知识与实践成果的全面总结，是对学生综合素质与软件开发实践能力的全面检验。 第一部分 基于C++的简单程序设计实现 实 验 一 ⒈实验内容 ⑴设计一个c++程序，输出以下信息： *************** Hello! *************** ⑵设计一个c++程序，输入三个职工的工资，求工资总额。 ⑶设计一个程序，从键盘上键入一个矩形的长和宽，求其周长和面积。 ⑷设计一个程序，输入一个华氏温度值，要求输出其对应的摄氏温度值，要求输出其对应的摄氏温度值。温度转换公式为：c=(f-32)*5/9.。 ⑸从键盘输入一个四位整数n=abcd，从左到右用a、b、c、d表示各位的数字,现要求依次输出从右到左的各位数字,即输出领一个四位数m=dcba,试设计程序. ⒉实验目的 通过本次实验应达到目的如下: ⑴掌握用vc++集成开发环境中编辑源程序的方法. ⑵掌握在vc++集成开发环境中编译、调试于运行的方法 ⑶理解数据的类型、变量、运算符、表达式的概念 ⑷学会使用cin进行数据的操作 ⑸学会用算术表达式、关系表达式、赋值表达式完成数据处理工作 ⑹学会使用cout进行数据输出操作