《管理学》管理与管理学资料.ppt

1.期末成绩 （1）卷面成绩 （2）平时成绩： 2.推荐参考文献： （1）姜杰等编《中国管理思想史》，北京大学出版社 （2）韩子贵编著《管理思想概论》，经济管理出版社 （3）彼得.德鲁克著（李维安等译）《德鲁克管理思想精要》，机械工业出版社 （4）乔东著《重返人性：超越和激活模式管理》，中国工人出版社 为什么要学习管理？ 当你开始职业生涯后：不是管理者，就是被管理者。 对管理者：理解管理过程是培养管理技能的基础，可以使自己获得成为有效的管理者的系统知识。 对被管理者：学习管理可以更好地理解上司的行为方式和组织的内部运作方式，适应组织的需要。 谁是管理者? 管理者 通过协调和监督其他人的活动以达到组织目标的人称为管理者 管理者分类 基层管理者 管理着非管理雇员所从事的工作，即生产产品和提供服务 中层管理者 管理着基层管理者 高层管理者 承担着制定广泛的组织决策、为整个组织制定计划和目标的责任 图表 1–1 组织层次 什么是管理? 管理 效率 “正确地做事” 以最少的投入获取最大的收益 效果 “做正确的事” 实现组织目标 思考题 90年代中期，国家进行了金融体制改革，国有银行开始向商业银行转变，在这种形势下，各行纷纷打算拓展自己的业务。某银行也制定了一个长远规划：通过不断增设营业部，在五年之内，把每年的储蓄额提高到20亿元。规