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《2016届高考数学第一轮课时复习题23》.doc
课时作业(二十三) [第23讲 平面向量基本定理及向量坐标运算]
[时间:45分钟 分值:100分]
1.设平面向量a=(3,5),b=(-2,1),则a-2b=________.
2.已知点A(2,3),B(-1,5),且=,则点C的坐标是________.
3.已知A(-1, -1), B(1,3),则与共线的单位向量为________.
4.下列各组向量中:e1=(-1,2),e2=(5,7);e1=(3,5),e2=(6,10);e1=(2,-3),e2=.有一组能作为表示它们所在平面内所有向量的基底,这一组是________(填序号).
5.已知点A(-1,-5)和向量a=(2,3),若=3a,则点B的坐标为________.
6.原点O是正六边形ABCDEF的中心,=(-1,-),=(1,-),则等于________.
7.与向量a=(3,-4)平行的单位向量b=________.
8.已知向量a=(1,2),b=(2,3),c=(3,4),则用a,b表示c为________.
9.[2011·湖南卷] 设向量a,b满足|a|=2,b=(2,1),且a与b的方向相反,则a的坐标为________.
10.直角坐标系xOy中,i,j分别是与x轴,y轴同向的单位向量.在RtABC中,若=2i+j,=3i+kj,则k的可能值个数是________.
11. 设0≤θ2π,已知两个向量=,=(2+sinθ,2-cosθ),则向量长度的最大值是________.
12.已知:向量p=(m1,n1),q=(m2,n2),且q≠0,则在下列各结论中,是pq的充分不必要条件的为________.
(1)p=λq(λR,且λ≠0);
(2)m1n1=m2n2;
(3)m1n1+m2n2=0;
(4)=;
(5)=.
13.(8分)已知点A(2,3),B(5,4),C(7,10),若=+λ·(λ∈R),试问:
(1)λ为何值时,点P在一、三象限角平分线上;
(2)λ为何值时,点P在第三象限.
14.(8分)如图K23-1,在OAB中,=,=,AD与BC交于点M.设=a,=b,以a、b为基底表示.
图K23-1
15.(12分)已知向量a=(sinθ,cosθ-2sinθ),b=(1,2).
(1)若ab,求tanθ的值;
(2)若|a|=|b|(0θπ),求θ的值.
16.(12分)已知向量u=(x,y)与v=(y,2y-x)的对应关系用v=f(u)表示.
(1)证明:对于任意向量a,b及常数m,n恒有f(ma+nb)=mf(a)+nf(b)成立;
(2)设a=(1,1),b=(1,0),求向量f(a)及f(b)的坐标;
(3)求使f(c)=(p,q)(p,q为常数)的向量c的坐标.
课时作业(二十三)
【基础热身】
1.(7,3) [解析] a-2b=(3,5)-2(-2,1)=(3,5)-(-4,2)=(7,3).
2. [解析] =(-3,2),==,=+=,即C.
3.或 [解析] 与共线的单位向量为±=或.
4. [解析] 中,e1与e2不共线.中e2=2e1,中e1=4e2,故中e1、e2共线,不能作为表示它们所在平面内所有向量的基底.
【能力提升】
5.(5,4) [解析] =(-1,-5),=3a=(6,9),故=+=(5,4),故点B坐标为(5,4).
6.(2,0) [解析] 正六边形中,OABC为平行四边形,
=+,
=-=(2,0).
7.或 [解析] 因为|a|=5,所以与a平行的单位向量b=±a,即b=或.
8.c=-a+2b [解析] 设c=λa+μb,则
(3,4)=λ(1,2)+μ(2,3)=(λ+2μ,2λ+3μ),
解得
c=-a+2b.
9.(-4,-2) [解析] 因为a与b的方向相反,根据共线向量定义有:a=λb(λ0),所以a=(2λ,λ).
由=2,得=2λ=-2或λ=2(舍去),故a=(-4,-2).
10.2 [解析] 如图,将A放在坐标原点,则B点坐标为(2,1),C点坐标为(3,k),所以C点在直线x=3上,由图知,只可能A、B为直角顶点,C不可能为直角顶点.所以k的可能值个数是2.
11.3 [解析] =(2+sinθ-cosθ,2-cosθ-sinθ),
||=≤=3.
12.(1)(4)(5) [解析] (1)当p=λq时,必然p∥q,充分性满足;反之,当p=0时,有p∥q,但由q≠0且λ≠0知p=λq不成立,必要性不满足,因此(1)符合;
(2)由定理可知m1n2-m2n1=0是p∥q的充要条件,故一般情况下m1n1-m2n2=0,既不是p∥q的充分条件,也不是p∥q的必要条件;(3)理由同(2);
(4)由=变形得,m1n2-m2n1=0,故p∥q,反之,若p
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