《七年级英语I want to be an actor教案3》.docVIP

7A Unit 4 课题 7A Unit 4 Food (comic strip Welcome to the Unit) 学习目标 知识目标 学习了解不同种类食物的名称 能力目标 能讨论自己喜欢与不喜欢的食物；学习如何表达个人喜好 情感目标 培养学生对同一事物要有不同看法 学习重点 如何鼓励学生自由表达自己对不同食物的喜好 学习难点 如何引导学生讨论自己喜欢与不喜欢的食物；表达个人喜好 课前自学 自主学习：阅读P58对话 1.回答：What is Eddie’s favourite activity? __________________________________________________________ 2.听P58对话，判断正误： （1） It’s time for breakfast ( ) （2）Eddie wants to have a hamburger ( ) (3) Eddie often exercises ( ) (4) Hobo is always hungry ( ) (5) Eddie walks to his bowl many times a day ( ) 3.思考： Do you think walking to the bowl many times a day is a kind of exerxcise? ______________________________________________________ 自主学习P59的内容 1.小组合作：what food do you know? write down ( in english)： ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2.组内交流，就你们已列的食物进行互相交流(注意like ，love ，dislike ，hate的使用)： Eg: A: What food do you like? B: I like…. A: Do you like… B: No, I dislike…/Yes, I like/love…What about you? A: I like… it’s healthy. I don’t like… What about you? B: I hate…/I love… 3．收集这些知识点的讲解并把你收集的信息记下来： need_______________________________________________ never________________________________________________ time________________________________________ exercise_____________________________________ walk to my bowl(同义句）________________________________________ It’s lunchtime（同义句）_______________________________________； 4．准备食物的图片或实物。 课堂交流展示 一、学习comic strip部分 1、听录音，判断比赛（小组代表到各自黑板上写答案），然后核对答案同时纠正错句T/F： （1）It’s time for breakfast ( ) (2)Eddie wants to have a hamburger( ) (3)Eddie often exercises ( ) (4)Hobo is always hungry( ) (5)Eddie walks to his bowl many times 2、对话朗读，理解句意。 3、讨论学习，现在我又知道语言点： ________________________________________________________________ 4、对话角色扮演比赛（可以添加修改原对话内容）。 5、讨论：Do you think walking to the bowl many times a day is a kind of exerxcise? __________________