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语文知识总结与回顾（第二周） 建中学校初二（1）班 2014.3.3 说明 此次听写是对上周所学内容的总结与回顾，所选内容均来自课本及《基础训练》等资料 此次听写将作为一次听写成绩登记于成绩册 两张听写纸写上班级、姓名、日期并分别写上A、B、C，准备开始听写 新闻：云南昆明3.01重大暴力恐怖 袭击事件致使29人死亡，130多人受伤 3月1日晚9时20分，10余名统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，截至3月2日1时，暴力案件已造成29名群众遇难、130多名群众受伤。公安干警当场击毙5名暴徒，其余暴徒仍在围捕中。 新闻：云南昆明3.01重大暴力恐怖 袭击事件致使29人死亡，130多人受伤 案件发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视，立即作出重要指示，要求政法机关迅速组织力量全力侦破案件，依法从严惩处暴恐分子，坚决将其嚣张气焰打下去。要精心做好受伤和遇难群众的救治、善后工作。要深刻认识反恐形势的严峻性复杂性，强化底线思维，以坚决态度、有力措施，严厉打击各种暴力恐怖犯罪活动，全力维护社会稳定，保障人民群众生命财产安全。 根据时事材料回答问题 请你写几句话，鼓励昆明人民，安慰那些失去亲人的市民，并引用名人名言或名家诗句 一、作者知识回顾（A听写纸） 牛汉（1923~2013） 原名（ ） 【提示】：第三课中提到“我”因将名字写错考了第二的事。 我们曾在七年级下册第六单元学习过他的诗歌《 》 【提示】：七年级下册第六单元为动物单元 作者知识回顾 列夫·托尔斯泰 （ ）（国家）伟大的批判（ ）作家，他的代表作品有长篇小说《 》 《 》《 》。他的作品描写了俄国革命时人民的顽强抗争，因此被称为（ ）。 作者知识回顾 茨威格，原名斯蒂芬·茨威格。 是（ ）（国家）的著名（ ），其主要成就体现在（ ）和（ ）创作方面，我们还学过他的一篇文章《 》。 作者知识回顾 海伦·凯勒 在十九个月时，因猩红热成为（ ）人，是十九世纪美国著名（ ）、（ ）、（ ）。《再塑生命》出自她的著作《 》 二、基础字词回顾（B听写纸） 请同学们认真听文字材料，写出正确的汉字，并根据要求写出其他内容 三、重点题型归纳（A、B听写纸） 1.在《我的第一本书》中，“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？ 重点题型归纳 2.作者在描写托尔斯泰的外貌时，运用了哪些修辞手法？有什么作用？ 重点题型归纳 3.《列夫·托尔斯泰》一文中，作者的目的是为我们揭示托尔斯泰深邃的精神世界，为什么还要花大量笔墨描写外貌并着力突出其面容的粗鄙、丑陋？ 重点题型归纳 4.理解与分析下列两个句子 （1）“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠” （2）“这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波” 重点题型归纳 5.莎莉文老师的教育方法有什么特点 综合性学习（C听写纸） 1.写出2~3句与母亲有关的格言、俗语或名句 复习-古诗词默写（C听写纸） 终南别业 登幽州台歌 预习作业检查 默写 《与朱元思书》 听写结束所有人停笔向前传听写纸准备批改与订正 语文知识总结与回顾（第二周） 分析与答案 批改说明（总分150分） 作者知识一空一分 听写内容一词五分 重点题目一点五分 综合性学习一句两分 默写古诗词一处五分 默写文言文一句五分 一、作者知识回顾（A听写纸） 牛汉（1923~2013） 原名 【提示】：第三课中提到“我”因将名字写错考了第二的事。 我们曾在七年级下册第六单元学习过他的诗歌 【提示】：七年级下册第六单元为动物单元 作者知识回顾 列夫·托尔斯泰 （ ）（国家）伟大的批判 （ ）作家，他的代表作品有长篇小说《 》 《 》《 》。他的作品描写了俄国革命时人民的顽强抗争，因此被称为（ ）。 作者知识回顾 茨威格，原名斯蒂芬·茨威格。 是（