人教版八年级上册百家争鸣和秦的一统ppt课件.pptVIP

自主梳理，突出主干； 立足重点，释化疑点； 纵横联系，综合运用； 强化薄弱环节，关注解题技巧。 诸子百家简表 百家争鸣出现的原因（背景） 1、春秋战国时期,文化教育由垄断逐步扩展,形成了一个拥有学识的文士阶层，为百家争鸣提供了人才。 秦国为什么能够扫灭六国，完成统一？ 千秋功过任与后人评说 按照老师强调的历史人物评价方法，说说你对秦始皇的看法。 * 西 周 → 东 周 → 秦 春秋 → 战国 前770-前476年 前475-前221年 礼乐文明的确立 春秋五霸、战国七雄 秦统一全国 从 到 封 邦 建 国 一 统 天 下 前1046-前771年 周武王 镐京 前221-前207年 赢政 咸阳 百家争鸣 争霸、变革 法家 儒家 兵家 墨家 道家 主要主张和观点 时代 代表人物 学派 孔子 春秋 “仁”、礼治、 孟子 战国 “仁政”“民贵”“君轻” 老子、庄子 春秋、战国 一切事物有对立面且可互相转化、“无为” 墨子 战国 “兼爱”“非攻” 韩非子 战国 “法治”、加强中央集权和君主权力 孙子 春秋 “知己知彼、百战不殆” 战国 “事备而后动” 孙膑 历史内容庞杂，列表格可以使所学历史知识通过归类、概括，