湖北省高校体育教育训练学硕士分析研究生课程设置的初步分析研究.pdfVIP

摘要 体育教育训练学专业在我国体育学硕士研究生教育中规模最大、历史最久， 担任 着为我国培养大批高素质、高层次的教学、训练、研究人才的使命。随着各国体育事业 的发展与进步，对体育人才的要求也越来越高，体育教育训练学硕士研究生综合能力的 高低，将在一定程度上决定我国体育事业前进的速度。因此，培养社会需要的体育人才， 是我国体育事业发展的迫切需要。目前我国的体育教育训练学专业硕士研究生教育以课 程学习为主，课程学习是实现研究生培养目标，保证研究生质量的重要部分， 合理、 科学的对体育教育训练学硕士研究生课程进行设置，是适应社会进步需要，培养高素质 人才的重要环节。 本研究采用文献资料法、问卷调查法、比较分析法等方法，以湖北省所有高校(共 7所)体育教育训练学硕士研究生的课程设置为研究对象，从课程结构、总学分与学时、 课程总门数、课程内容等方面对7所校体育教育训练学硕士研究生的课程设置进行分析， 并对7所高校进行分类，总结当前我省普通高校体育教育训练学硕士课程设置的特点， 在此基础上，结合专家调查问卷的结果，对我省高校体育教育训练学硕士研究生课程设 置的提出一些建议，旨为完善我省高校体育教育训练学硕士研究生的课程设置提供参 考。 结论： (1)湖北省