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半命题作文“爱的________”素材运用指导 【2015年中考作文备考热题】 因为有了爱，这个世界才丰富多彩、美丽动人。一个人如果真正经过爱的洗礼，那么他就能够包容复杂的世界，原谅自己宽恕他人。爱是一种美好的愿望，更是一种现实的能力。 要让一个人幸福，首先要让他去感受到爱，懂得去爱。请以“爱的________”为题，补充题目，写一篇不少于700字的作文。 【名师题解】 拓宽思路。爱，可以是母爱、父爱、师爱，也可以引申为“大爱”，即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。例如，爱是餐桌上母亲煮的热粥，爱是风雨中交警的默默坚守，爱是洪水里军人惊艳的绿色，爱是绝境中遇到的一双热手。也可以剑走偏锋，爱是爸爸惩戒的铁掌，爱是奶奶一句“真傻”的叹息等。 细化全篇。“爱”是一个很大也很虚的概念，构思起来应该化大为小、化虚为实。比如，将“爱”寄托于“糖纸”“手臂”“目光”等具体事物上，托物抒情，再加以细节的描写，做到以情动人。 巧设题目。一个新颖而具体的题目，能够很快打开思路。可拟题为：爱（是一把倾斜）的雨伞、爱（是一张漂亮）的糖纸、爱（是拥抱陌生人）的手臂、爱（是奶奶凝视）的目光等，这样拟题新鲜而具体，思路也格外清晰。 【推荐素材】 素材一：据英国媒体报道，澳大利亚的一位母亲凯特怀孕27周后早产了，她在悉尼的一家医院中生下了一对龙凤胎。其中的女婴艾米丽幸运地存活，而体重只有907克的男婴詹米出生后没有呼吸，医生对其进行了20分钟的抢救后，宣告其死亡。詹米的“遗体”被交给他的父母大卫?奥格和凯特。凯特伤心欲绝地抱着自己的儿子，不愿相信他已经死了。她温柔地抚摸着詹米，不停地对他说话。这样持续了2个小时后，奇迹发生了，詹米开始显现生命体征。凯特又给詹米喂了一些母乳，小家伙竟然开始正常地呼吸了。凯特用自己的温暖怀抱将已经“死亡”的儿子救活，母爱的力量让死神却步。 素材点拨：这是一则新闻素材。医生简单抢救20分钟，而母亲抚摸持续了2个小时，二者形成鲜明的对比。从母亲的行动中，我们可以看到爱的坚持、爱的力量。 素材二：高三的课堂上，一个学生正伏案打盹，忽然感觉有人在摇动着他的胳膊，一个声音远远传过来：“海平，醒醒，这块儿很重要，听一听吧。”他一惊，一下抬起了头来，一张多皱的脸在眼前慢慢清晰开来，他看到的是高度近视镜片后面关切的目光。他赶紧拭了一下嘴角，小声说道：“对不起，侯老师，我昨晚睡得太晚了。”看他坐了起来，侯老师的脸上漾出慈爱的笑意来，一边讲着课，一边踱回了讲台。这个学生就是后来的吉林省名师、全国优秀教师姜海平，侯老师当年真诚的爱让他铭记一生。 素材点拨：这是一则富有亲切感的素材，此情此景几乎在我们身边都出现过。学生在最重要的阶段遇到该遇到的人，一个简单的举动就能影响一生。我们可以从学生和老师两方面找角度，感悟出爱的呼唤、爱的觉醒。 素材三：在教学的那些年，李叔同经常去他的高徒丰子恺家里，落座之前总是要把椅子摇动几下。丰子恺对老师的“洁癖”很是诟病，不料李叔同却说：“这椅子里头，两根藤之间，也许有许多小虫。突然坐下去，要把它们压死，所以先摇动一下，好让它们走开。”这就是李叔同，对虫子的生命都悲悯慈爱。 素材点拨：这是一则名人故事素材。李叔同就是后来的弘一法师，胸怀佛心，悲天悯人，无意间的一个细节就是令人动容的经典。这启示我们应该打破思维界限，敞开心扉，以真诚的爱与善对待世间的万事万物。 【佳作示例】 爱的“不平等条约” 任艳娟 悄悄放入水中一把糖，水看不到，却已甜在心里。 ――题记 一个孩子再丑再不温柔，拥有的爱也得天独厚，因为在他呱呱坠地的时候，一份爱的“不平等条约”就默默签好了，为他遮风挡雨，帮他披荆斩棘。 这话不用跟我辩论，因为我是过来人。 窗外大雪纷飞，天地间银装素裹，宛如童话世界。而我困在“残酷的现实”中搜肠刮肚，手里的笔杆被摆弄得晕头转向，周记本上还是空空如也。平日好在晚报发表点“豆腐块”的爸爸走过来，指点迷津：“你周六干啥了？”我想了想：“陪妈妈去超市了。”他坐下来：“你再想想，你妈妈怎么做的，她怎么想的……”他的一句句发问让我回到了当时―― 我陪妈妈到超市买套红色的内衣，因为明年是她的本命年。货架上红色内衣风格多样，我看中了“猫人”2014新款，价位不到200元。可妈妈的眼睛始终徘徊在40元左右的非品牌系列上：“随便一款算了，就是图个吉利，穿在里边的没必要花那么多钱。”而几天前，她给我选了一套“南极人”内衣，花100多元，当时她很认真地说：“贴身穿的怎么能随便呢，杂牌子料不好，刺激皮肤。”就这样，她为我考虑的是“切身利益”，对自己讲究的是“经济效益”。唉，在穿上，她对我是一套，对自己是另一套！ 超市的一楼是快餐厅，妈妈带我进去找个座位。点一盘我爱吃的炒面，烤几根羊肉串，再来一杯可乐。她说不饿，微笑着看我大快朵颐。在我的推让下，她才咬了一