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  • 2016-03-01 发布于重庆
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2.对博物馆科普教育项目中策划技巧的研究

对博物馆科普教育项目中 策划技巧的研究 河南博物院 蔡杰 一、摘要 截止目前,我国博物馆数量已突破4000座, 并且还在以不到两天就新建一座博物馆的世界领先速 度增长着。随着全国众多的博物馆逐渐加入各级科普 教育基地队伍中来,博物馆科普教育项目就成为博物 馆教育和科研工作中不可或缺的组成部分。如何认识 博物馆的科普教育优势资源,做好科普教育项目的策 划,是我们亟待讨论和解决的问题之一,也是实现博 物馆科普教育功能的基础。 关键词:博物馆 科普教育项目 策划技巧 二、对博物馆科普教育资源的研究 (一)博物馆在科普教育中的优势资源 1.博物馆拥有一批高素质的科研工作者 2.博物馆拥有丰富的面向社会开放的科普教育资源 3.博物馆拥有良好的科普教育氛围 (二)博物馆优势科普资源的特点 1.直观的形式展示古代科学丰富的内涵 2.用最小的空间浓缩中国古代科学技术的精华 3.用最大的容量和最少的时间传播历史文化知识 二、对博物馆科普教育资源的研究 总之,应该在认识和了解了博物馆科普教育优势 资源以后,再来探讨博物馆科普教育策划中的技巧和 遇到的一些问题。 三、博物馆科普教育项目中的策划技巧 一个优秀的博物馆科普教育项目策划案,至少应 该具备以下四个特性: (一)明确的主题与合理的定位 (二)内容的特色与正确性 (三)语言的简洁和细节的预见性 (四)格式清楚明了 四、博物馆科普教育项目策划 需注意的几个问题 (一)表层问题主要有五个方面: 1、科普资源的差异 2、缺乏前期的组织调查工作 3、策划内容过于简单 4、个体差异太大 5、项目无法体现科学性、专业性 (二)深层根源问题主要有四个方面: 1、博物馆的科普教育专业人才缺乏 2、制约科普教育项目各种外部因素 3、科普教育指导思想的落后 4、博物馆资源特点的局限性 五、结语 在博物馆科普教育项目的策划中,最容易出 现 的问题是偏重博物馆科普教育策划案的撰写,而忽 略了人才资源的培养、科普教育功能的建设及博物 馆与社会的联系,从而限制了博物馆科普教育功能 的发挥,也束缚了自身的发展。从发展的角度来看, 博物馆科普教育项目的策划,应该针对上述问题而 改进相关工作,力求将博物馆科普教育更好的融入 到社会文化的大家庭中去。 谢 谢!

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