初三习题资料.doc

30．（7分）后得到无色溶液，向其中加入足量的溶液无明显现象由此推断，原无色溶液中的溶质是________。w w w .x k b 1.c o m33．【猜想与】【】实验I：验证。实验II：验证。 验证NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液 （已知： Na2CO3溶液与CaCl2溶液能发生复分解反应 （1）分别取3、4、5、7号溶液于4支试管中，向其中分别滴加1号溶液，发现3、4、5号溶液变红，说明这3种溶液呈 （填“酸性”、“碱性”或“中性”）。由该实验可确定的溶液为 （写出试剂瓶编号及相应的溶液名称）。 （2）分别取4号、5号溶液于两支试管中，加入足量的2号溶液，发现均有气泡产生， 小组同学利用上述试剂，经过下述实验最终确定了两份溶液的成分。 实验操作及现象 实验结论 4号溶液是Na2CO3溶液，5号溶液NaOH溶液。 （3）取3号溶液于试管中，逐滴加入一定量的6号溶液，观察到溶液变浑浊，过滤，则滤液中溶质的组成可能为NaOH；Na2CO3； （将其他情况补充完整）。 查阅资料可知：Ca(OH)2 + NaHCO3 CaCO3↓+ NaOH + H2O NaOH + NaHCO3 Na2CO3 + H2O 30．(5分)甲X、Y、Z是初中化学中的常见物质，请根据下列叙述回答问题。若甲是若甲反应方程式若甲常温下反应，A．B．C．D．将加到饱和中，溶液变浑浊反应后溶液中溶剂质量一定减小溶质的质量分数可能不变33．6种固体物质。老师从中取出任意3种并编号，让小组同学通过实验确认分别为哪种固体。 【查阅资料】 1．该去污粉主要成分为碳酸钠和碳酸钙． 3．熟石灰变质的原因是 （用化学方程式表示）。 【实验准备】 为顺利完成任务，小组同学在老师指导下进行了如下预备实验。部分现象记录如下： 实验1 取样，加足量水充分溶解 实验2 取样，加入适量稀盐酸 淀粉 白色浑浊，试管底部有不溶物 无明显现象 泡打粉 有气体产生，试管底部有白色不溶物 有气体产生 【实验过程】 小组同学对老师提供的三种固体进行实验探究。部分现象记录如下： 实验1 取样，加足量水充分溶解 实验2 取样，加入适量稀盐酸 实验3 取实验1上层清液，加入3滴酚酞溶液 固体Ⅰ 有气体产生，试管底部有白色不溶物 有气体产生 固体Ⅱ 固体溶解，形成无色溶液 有气体产生 溶液变红 固体Ⅲ 有白色浑浊，试管底部有白色不溶物 有气体产生 溶液变红 【得出结论】 1．固体Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH 7 （填”、”或=”）； 2．分析以上实验现象得知，固体Ⅰ是，固体Ⅱ是3．小组同学通 检验和鉴别也是实际生活中经常遇到的问题。面对多种物质的检验和鉴别，上述实验活动给我们的启示是 。 30．（5分）A-D分别是由一种或几种元素组成的初中常见的4种固体物质，按要求回答相应的问题： （1）A投入某蓝色溶液中，会有一层红色的固体附在其表面，该红色固体是 。 （2）B是一种白色固体氧化物，能与水反应，向其溶液中通入二氧化碳后变浑浊，B与水反应的化学方程式是 。 （3）C溶液遇二氧化碳或碳酸钠溶液，均可以产生一种白色沉淀，C溶液中的溶质是 。（用名称表示） （4）D与稀盐酸反应，生成一种无色气体，对于D的说法正确的是 。 ①D一定是一种活泼金属 ②D可能是一种活泼金属 ③D一定是一种碳酸盐 ④D可能是一种碳酸盐 ⑤D可能含有三种元素，也可能含有四种元素。 33.（8分）“海水晒盐”所获得的粗盐中，除含有泥沙等难溶性杂质外，还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质，某化学小组为得到较纯净的食盐，进行了下列实验探究活动，请参与他们的探究活动。 [提出问题]如何获得较纯的食盐晶体？ OH- CO32- Na+ 溶 溶 Ca2+ 微 不 Mg2+ 不 微 [查阅资料] 20℃时，部分物质的溶解性 情况如右表所示： [实验方案]按如下方案进行提纯粗盐。 [解释与结论] （1）实验操作X的名称是 ；沉淀D是 。 （2）为达到除去难溶性杂质的实验步骤是 。（填序号） （3）实验步骤③的主要目的是 （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是 。 （4）在进行实验步骤⑤的蒸发时，为防止液体飞溅和获得相对更纯的食盐晶体需要进行的操