初识家用电器和电路(修改)资料.ppt

一、初识家用电器和电路 课本P58 学习目标： 1.知道电路的基本组成及各部分的作用。 2.知道电路通常的三种状态，了解电源短路的危害。 3.知道常用电路元件的符号，会画简单的电路图和实物图。 用电器工作时必须有电源对它供电，什么是电源？电源分为几种？ 最常用直流电源的是电池。 电池分为干电池和蓄电池。 电池有正极（＋）和负 负极（－）两极。 蓄电池（电瓶）： 4.蓄电池有充电和放电两个过程。 充电：电能 转化为化学能 放电：化学能转化为电能 5.当直流电源对用电器供电时，电流由电源的正极通过用电器流向负极。 6.交流电源： 教室（家庭）内电灯、电视机、洗衣机等使用的是交流电源。是从发电厂发电机发出通过导线传到各个用户的。 （以后再学习） 活动13.1：观察手电筒（课本P59） 观看动画13－2认识手电筒 观看动画13－3认识小电灯 活动13.2：怎样使一个小电灯亮起来 ？ 思考： 1.要想使小电灯亮起来需要哪些电路元件？ 2.将这些电路元件连接起来时组成电路时需要注意些什么？ 师生共同连接电路，并闭合开关，电灯发光。 观看动画13－4.电路中的电流 电路的几种状态： 观看实物连接的三种情况和动画13－5。 （4） 用电器短路： 用导线、或开关直接将用电器两端连接起来。 观看动画8 当用电器短路时，该用电器不工作，相当于未接入电路。 第二课时 复习提问： 1.电源是什么装置？常见电源有几种？干电池供电时能量如何转化？干电池供电时，电流方向如何？蓄电池充电和放电时能量如何转化？ 2.电路是由 、 、 、 组成的电流路径。各组成部分的作用如何？ 3.在电路连接时要注意些什么？ ①几节干电池的连接②开关的状态③导线的绕法④连接顺序 4.电路通常有哪几种状态？在这几种状态下用电器是否工作？其中什么状态是绝对不允许的？ 思考：可以用什么方法把电路的连接情况表示出来？ 4.通常用实物图或电路图来表示电路的连接情况。 （1）实物图：表示电路实物连接的图。 （2）电路图：用电路元件符号表示电路元件实物连接的图。 常见电路元件符号见课本P61. 画出下列各元件的符号 说出下列符号代表元件的名称： 例题：画出手电筒的电路图： （4）根据电路图连接实物图的要求： ①一般按照电路图连接的顺序，从电源正极开始依次连接到负极，各元件的连接顺序不可颠倒。 ②连接的导线不得交叉。 ③导线的两端必须连接在元件的接线柱上。 根据左图中的电路图将右图的实物连接起来 1.电源 2.开关 3.电灯 4.电动机 （3）画电路图的注意点： 2、从电源正极出发，按电流流动路径依次把各元件画好，最后回到负极。 1、使用规范的元件符号。 3、均匀分布电路元件。连接导线用横平竖直的线段代表。拐弯处取直角，拐角处不画电路元件。 4、电路图和实物图各个元件的位置顺序要一一对应。 方法：①分析电流流动路径 电源正极 电灯 开关 电源负极 ② 用规范的符号依次画出各元件的连接 情况。 练习：仿例题的方法，画出下列电路的电路图 * 电 学 第十三章 电路初探 家用电器 一.用电器： 活动1：电在我家中 回忆并列举出我们家庭中有哪些利用电来工作的设备。 信息快递（课本P58） 一、电源： 1.电源是能持续供电的装置。 2.从能量转化的观点来看，电源工作时把其它形式的能转化为电能的装置。 3.常见的电源有直流电源和交流电源两种。 干电池 学生电源 家中的用电器各有什么用途？ 使用的是什么电源？ 使用时将电能转化成为什么能？ 填写课本P59表格 说一说： 手电筒 电饭煲 收音机 √ √ √ 照明 电灯 声能 光能 机械能 内能 电池 交流电 电能转化成其他能量形式 电源类型 用途 名 称 收听广播 √ √ 煮饭 照明 √ √ √ √ √ √ 空调 电风扇 电视机 洗衣机 声能 光能 机械能 内能 电池 交流电 电能转化成其他能量形式 电源类型 用途 名 称 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 洗衣 看电视节目 扇风 改变室温 √ 电源 电灯 开关 导线 电流的路径－－电路 二、连接电路时的注意点：P60 1.在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态。 2.一般从电源正极出发，依次连接到电源的负极。导线连接电路元件时，要顺时针绕在接线柱上旋紧，保证接触良好。 3.连接电池盒两极的导线不允许以任何方式直接相连，以免造成电源短路，损坏电源。 电源短路时，电路中电流很大，电源放电很快完