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- 2016-03-01 发布于重庆
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2013年师德专题活动方案
2013年师德专题活动方案
为加强我校教师的师德建设,提高教师的职业道德素质,形成以身垂范,以德施教,依法执教,讲求诚信的良好教风,推进依法治校、依法执教进程,促进教育教学质量的全面提高,切实增强教师职业的光荣感、责任感和使命感,并具备热爱学生,教书育人,爱岗敬业,刻苦钻研,务实创新,甘于奉献,廉洁从教,为人师表,遵纪守法,诚实守信的职业精神,从而推动我校师德建设的进一步发展。根据我校实际情况,特制订华美中学2012年师德专题活动方案。
一、指导思想
以“敬业爱生、为人师表”为主题,以办人民满意的教育为目标,强化师德教育,厉行师德规范,弘扬师德新风,树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观,增强为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念,促进教师自身健康发展,努力造就一支忠诚党的教育事业、让人民满意的教师队伍,为促进教育优质均衡、科学和谐发展提供师资保障。
二、目标要求
紧密联系教育发展和教师队伍建设实际,紧紧围绕“敬业爱生、为人师表”的活动主题,以热爱学生、教书育人为核心,使教师所做的一切要有利于师生身心健康发展,有利于树立教师队伍的良好形象,有利于学校及教育事业的和谐发展,着力加强师德师风建设。
(一)进一步提高教师的思想政治素质:树立正确的人生观、价值观和荣誉观,提高思想政治素质,以良好的思想政治素质影响和引领学生。
(二)进一步强化教师的爱岗敬业精神:强化教师的爱岗敬业精神,增强职业意识和社会责任感,使其热爱职业教育,敬业乐业,甘于奉献,认真履行教书育人的职责。
(三)进一步提高教师的职业道德意识:通过师德师风建设,提高教师的职业道德水平,增强教师主人翁责任感,关爱学生,教书育人,廉洁从教,依法执教。
三、工作原则
(一)与教育教学相结合原则。以全面提高教育教学质量为中心,与学校教育教学工作相结合,做到师德师风建设和教育教学工作共同提高。
(二)面向全员原则。面向学校领导、教职员工及相关工作人员,做到人人参与,全面提高。
(三)正面教育为主原则。利用各种宣传方式,宣传师德规范要求,引导全校教师主动查找自身存在的问题,增强教师自我教育、自我完善、自我提高的自觉性,增强教师的职业幸福感、光荣感。
(四)发扬民主原则。尊重教师的民主权利,充分调动教师参与活动的主动性,积极性和创造性。
(五)注重实效原则。突出重点,切实解决教师队伍中存在并影响教师形象的突出问题,务求活动取得实效。
四、活动安排
(一)宣传发动阶段
1、我校在传达学习省市有关师德建设的文件和会议要求的基础上,结合我校师资队伍建设中存在的主要问题研究制定华美中学师德专题活动方案,安排师德教育整顿工作。
2、召开动员大会,对师德教育作出部署,提出具体工作要求,统一思想。使每位教师认识到本次师德专题活动的重要性、必要性,主动、自觉地参加到师德专题活动中来。
3、宣传动员。学校围绕师德师风教育活动的主题,精心筹备,宣讲活动方案,布置活动安排,调动全校教职工积极投身于师德专题活动,通过墙报、宣传栏、悬挂标语、黑板报及会议等各种形式加强宣传,形成良好的师德专题活动的环境氛围。
(二)学习反思阶段
1、明确学习内容。组织教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和文件精神,重温胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会一的讲话精神,学习温家宝总理在农村教师大会上的讲话精神。
2、明确学习方式。采取多渠道学习方式,即个人自学与集中学习相结合、个人思考与座谈交流相结合、讲课辅导与集体讨论下结合、听取先进事迹报告与剖析反面典型相结合等方式,确保学习质量。
3、深入进行反思。教师在学习的基础上,要从思想和行为上进行反思。对照《中小学教师职业道德规范》,开展师德师风评议“十查十看”活动,即:一查理想信念,看是否忠诚党的教育事业;二查依法执教,看是否有违反党和国家的方针、政策的言行;三查爱岗敬业,看是否热爱学校,尽职尽责;四查热爱学生,看是否关爱每一位学生,尊重每一位学生;五查严谨笃学,看是否勤奋刻苦钻研业务;六查团结协作,看是否尊重同志,互相学习;七查尊重家长,看是否主动联系家长,听取意见;八查廉洁从教,看是否无私奉献、廉洁自律;九查为人师表,看是否模范遵守社会公德、职业道德;十查服务意识,看是否满腔热情为学生服务,为家长服务。
(三)查摆问题阶段
1、自查自纠。各位教师要根据学校的师德师风教育活动方案,找出自己在校内校外“为人师表”上的差距不足,进行深刻剖析,写出书面材料。一是思想方面有没有违背教育方针、法律法纪、政策,散布传播有害学生身心健康的思想言论;有没有只顾个人得失,不顾大局,或只教书不育人的思想。二是在工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教、不备课、不批改或少批改作业,故意不完成或不按时完成教
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