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- 2016-03-01 发布于湖北
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巩固练习 4.社会主义和谐社会的基本特征是( ) ?A. 民主法治、公平正义 ?B. 正直诚恳、政治坚定 ?C. 诚信友爱、充满活力 ?D. 安定有序、人与自然和谐相处的社会 想想 和谐社会建设人人有责 凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下 中国特色社会主义事业的总体布局 深入贯彻落实科学发展观 科学发展观的内涵和实质 积极推进和谐社会发展 社会主义和谐社会建设的总要求 通往美好生活的康庄大道 科学发展观统领经济社会发展全局 自觉投身社会主义和谐社会建设 课堂小结 实训营地 活动名称 手拉手活动 完成时间 小组成员 德育目标 思想方面 理解和谐社会的含义,认识构建社会主义和谐社会的要求及意义 行为方面 与贫困地区同学交朋友 活 动 流 程 活 动 资 源 负 责 人 ? 1.了解班里贫困地区同学的生活状况。 2.了解班里富裕地区同学的生活状况。 3.两地地区的同学代表分别说一说家乡的变化和发展。 4.两地的同学结成对子,在生活上,学习上互相帮助 。 人力资源 文字资源 教师 学生 ? 二、构建社会主义和谐社会的科学涵义 我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 经济、政治、文化全面发展的小康, 物质文明、政治文明、精神文明并进的小康。 2.“和谐社会”的六大特征
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