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让我们走进孩子的世界 【摘要】本文简述的是教师如何运用各种教学手段和心理艺术，和孩子之间进行微妙的情感沟通，从而让你在教学中得心应手，全面了解孩子，开出有效的教育处方。首先，教师要善于观察，并从心理学角度对各种现象进行分析，对孩子进行把脉；其次，运用各种心理战术，如：倾听、蹲下来和孩子说话、和孩子打成一片等等，来和孩子进行平等的对话，最后，通过建立个性档案等手段达到对孩子的全面了解。让教师真正读懂孩子，走近孩子，走进孩子的内心世界。 【关键词】内心世界；观察；倾听；沟通；交流；平等；尊重 俗话说：“知子莫如父”、“知女莫如母”、“知子女者，父母也”。 事实上并不只是做父母的才需要了解自己的子女，做教师的也必须努力去了解孩子。 一、走近孩子是进行有效教育教学的关键 《幼儿园教育指导纲要》指出：善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导；敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答。读懂孩子是进行因材施教，发展个别教育的前提。只有了解了孩子，才能有针对性的进行教育，有针对性的教育才能落到实处，才能收到促进孩子健康成长的效果。就像医生给病人作诊断一样，只有了解了病情，才能给病人下处方，最终药到病除。因此学会读懂孩子，是一个合格教师必须具备的基本素质。 《教育心理学》一书中说到教师的基本能力首先就是“了解学生及同学生交往的能力”。 教育教学活动必须从学生实