《2016届高三语文文化类阅读与写作专题指导1》.docVIP

高考“文化类”阅读与写作专题指导1 ? 经纬分明，收放有度 　　日升月落，星汉灿烂，天地运行，经纬有度。在漫长的岁月中，先民们“仰则观象于天，俯则观法于地”，经过了叩问、探求、研究、发现的漫长历程，形成了中国古代天地观念独特的认知。这种“天地经纬”的观念直接影响着我们民族文化心理的方方面面。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”展示的是民族的人格观、道德观；“礼，上下之纪、天地之经纬也”，天地间理所应当、无可非议的道理，成为以天地为法度治理天下的圭臬；自然崇拜、动植物崇拜等形成了中华民族独特的民俗佳节文化。　　阅读民俗佳节类文章，是了解民族文化的一个重要渠道。那么，怎样才能读懂民俗佳节类文章？叶圣陶先生说：“作者思有路，遵路识斯真。作者胸有境，入境始与亲。”当然要“遵路入境”，思路的外在形式表现为文章的层次结构，其内涵则是层次段落之间的内在联系，是作者做这样的布局安排而不做那样的布局安排的意图。这“联系”，这“意图”，就隐含在层次结构的里面，而不是外现在表面。因此，要找到作品的思路，首先要弄清它的层次结构，然后再根据各层次、各段落的内容之间的逻辑关系和情感联系加以揣摩、玩味、感悟；倘能如此，则思路自会呈现在面前。　　将“天地经纬”的观念延展至文学创作中，就可理解为写作过程中须“经纬分明，收放有度”，这其中包含两个要点：一是架构文章遵循认知的基本规律；二是文章选材注重