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- 2016-03-01 发布于河南
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《2016届高三语文语用概论》.ppt
* 高考专题辅导 专题十:语用概论 第二模块:语言运用 考纲解读 (一)全国卷 能力层级:表达应用 D 考点: (4)扩展语句,压缩语段 (5) 选用、仿用、变换句式 (6)正确运用常见的修辞方法 常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。 (7)语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体 和2007年相比,此部分的变化 :“语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”。这个考点的变化需要我们特别关注,2008年考纲增加了准确、鲜明、生动3个词语,这是今年全国卷考点4个变化中最具实质性变化的表述,也体现了今年考纲的变中求新。增加的3个词语,使语言表达的要求更加具体,更加细致,它要求信息的判断、筛选要准确,观点要鲜明,语言的表达要更加富有表现力。 表达应用 D (1)、 扩展语句,压缩语段 “扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力。主要题型有:将若干词语合理地扩展成一句话或将一句话扩展成几句话。 “压缩语段”考查的是将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力。 《2009考纲》 (2)、选用、仿用、变换句式 “选用、仿用、变换”都是指操作,是重要的语言表达技能。 这类试题呈开放状态,没有固定的答案,目的在于激活学生平日头脑中积累的材料。学生答题,不可能全都与参考答案一样,只要符合科学性原则就应视为达到要求。
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