《2016届高三语文鉴赏诗歌的语言练习》.pptVIP

第一组：综合练习 第二组：专项练习 * 高考专题辅导 专题四十四：鉴赏诗歌的语言练习 第五模块：古诗鉴赏 　　　　　1、体会下列各句中动词的妙处。 　［分析］“生”字写出明月从海面冉冉升起的景象，富有动感，准确传神。 　［分析］星辰低“垂”，写尽平野之广阔；月随江“涌”，写尽大江奔流的气势，景象雄浑阔大。 　［分析］一个“滴”字让人从“夜雨滴阶”的情景体察到离人心中的凄凉，冰冷的雨点仿佛滴在他们的心上。一个“暗”字写室内天已破晓，油灯将要燃尽，屋子显得一片昏暗，也渲染出人物心境的凄惶。 杜甫《旅夜书怀》星垂平野阔，月涌大江流。 　何逊：“夜雨滴空阶，晓灯暗离室”?。 张九龄《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。 　　　　　2、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 　　　　　　　　　　过香积寺 王维 不知香积寺，数里入云峰。 古木无人径，深山何处钟。 泉声咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 　　　　注：安禅，佛家语，指闭目静坐。不生杂念；毒龙，指世俗欲念。 　　古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 　［分析］“诗眼”分别是“咽”，“冷”。山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。“咽，冷”两字绘声绘色，