《2016届高三语文文学作品备考策略复习》.pptVIP

明 确 考 点 1.理解 B 　 ①理解文中重要词语的含义 　 ②理解文中重要句子的含意 2.分析综合 C 　 ①筛选并整合文中的信息 　 ②把握文章思路，分析文章结构 　 ③归纳内容要点，概括中心意思 　 ④分析概括作者在文中的观点态度 ⑤根据文章内容进行推断和想像 3.鉴赏评价 E ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧， 要求从文学作品本身出发，作具体分析。 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度，要求全面理解，综合分析。 往年高考选材命题特点 选材方面:内容广泛，重视经典，重视名家名作，重视传统文化积淀，大力弘扬祖国文化。从语段到试题，不仅多方面地涉及了祖国传统文化，还积极引导学生关注社会，关注人生，具有较为浓郁的人文色彩，体现了对现代人应具备的人文素质的呼唤。 命题方面：注重检测考生对阅读材料的理解和阅读体验，即所要考查的是对阅读材料的全局把握和整体感受。注重学生个体阅历在阅读中的作用，给学生自我创造的空间，开放性试题得到了进一步的探索和实践。 09年高考阅读材料选材走向 散文因其深厚丰富的内容情感，凝练优美的语言文字，灵活多变的手法技巧 ，在2009年高考中应该依然是最受青睐的文体，尤其要留意议论性散文；小说因其塑造形象和反映社会生活的优势，被选中的机会也比较高。备考中，我们要特别留意那些体现人格操守，反映生命追求，激发审美思考，守护