第四章第一节:制作“逐帧”动画 教学内容在教材体系中的地位和作用及学情分析 本节课是Flash学习的第一节,根据教参提示,本节用两课时完成,本节为第二课时,是在学习了认识Flash软件和它的基本环境的基础上,进行“逐帧”动画制作。 初一学生可能从很多方面接触过动画,动画能将静态的信息以动态的形式呈现出来,使人们获得了一种视觉冲击,从而加深了对信息的理解,学生可以说是喜欢动画作品的,但他们接触电脑动画制作可能是第一次,学生还很稚嫩,很多概念对他们来讲还很抽象,很难理解。提起动画制作对他们来讲可能是高深莫测、高不可攀。 但学生好奇心强,求知欲旺,所以带领学生走进动画制作世界,建立动画创作思想,激发学生学习动画制作的兴趣,本节课是关键。 教 学 目 标 1、知识与技能: (1)了解“逐帧”动画制作原理 (2)了解:库、帧、关键帧、空白关键帧基本术语 (3)学会制作简单的“逐帧”动画 (4)掌握影片的测试及保存 (5)了解Flash文件格式 2、过程与方法: 通过“逐帧”动画制作,培养学生自学探究、交流、协作的学习方法。培养学生敢于动手实践的能力。通过作品展示,培养学生交流、展示自我、完善自我表现的能力。 3、情感、态度与价值观:培养制作动画的兴趣;培养创造性思维能力。通过“桃花开”“逐帧”动
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