《电气控制与PLC技术应用》精要.ppt

以过程考核为主、期末总结考试为辅： 自评（10%）+互评（20%+教师评价（70%）。 其总成绩=过程考核（60%）+综合测试（40%）。 （1）学生评价 1.校企共建基于实用技术的专业课程体系 3. 融入职业资格标准，实施“教、学、做”一体化教学 1. 进一步深化教学改革、完善考核体系 四、教学保障 《电气控制与PLC技术应用》 （三） 教 学 资 源 （5）电子课件 （4）学习手册 （6）习题试题库库 （2）教学方案 （1）课程标准 （3）教学计划 （7）动画库 （9）三菱PLC手册、爱默生手册 （8）仿真库 （10）教学录像 （11）其它资源库 “ /（中国PLC网）”、 “/（PLC/技术网）”、 “/（三菱电机自动化有限公司） 40 10 10 10 10 10 10 100 理论 考试 总结 答辩 情 境 5 情 境 4 情 境 3 情 境 2 情 境 1 总结考试 过程考核 总 成绩 五、教学效果 《电气控制与PLC技术应用》 （一） 评 价 和 考 核 体 系 五、教学效果 《电气控制与PLC技术应用》 （二） 教 学 评 价 及 效 果 （3）教学管理 （4）教学效果 （5）大学生创新项目 （2）学生网上评教 六、课程特色与改革思路 《电气控制与PLC技术应用》 （一） 课 程 特 色 遵循“确定专业面向的服务岗位或岗位群→岗位典型工作任 务分