当代大学生公民教育建构.docVIP

当代大学生公民教育的建构 摘 要：公民的素质如何，直接会影响到国家、社会的存在和发展，如何对高校大学生进行公民教育是近些年人们关注的焦点。本文试着从公民教育的必然性、大学生公民教育的内容和大学生公民教育的实施途径三个方面进行浅析，以期把此论题进一步深化。 关键词：大学生； 公民教育； 建构 近些年来，随着民主法治进程推动，公民教育问题开始成了教育决策者、教育理论者和实践工作者探讨的课题。尤其“公民意识教育”一词首次出现在党的十七大报告中，更引起人们的关注。而大学生是公民的有机构成部分，是中国现代化建设事业的中坚力量，他们将站在中国与世界交流的舞台，对大学生进行公民意识的教育和培养，不仅关系到大学生健康成长的问题，而且关系到中国现代化事业的进程。因此，为什么要进行公民教育培养？如何对他们进行公民意识的培养以及我们需要怎样的公民文化？则是当前急需解决的问题。 一、大学生公民教育的必然取向 公民教育作为现代化进程中的产物，是一个具有强烈时代意义的课题。它不仅是解决当前我国大学生公民教育整体缺乏和滞后的当务之急，而且还是加速中国现代化进程、积极融入全球化浪潮的紧迫任务。 1．公民经济——实现人格权利的物质基础。公民经济是公民学重要的组成部分，关于公民经济问题始终贯穿于西方历史的各个时期。随着市场经济的发展，公民经济的内涵与外延也发生了很大变化，作为公民权利实现的物质基础，它深刻地影响着公