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办学思想是什么? 应当是一个校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示，是校长在学校发展中的思路。它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程，是校长在实践中体验和领悟的结果。 各学校教育思想选录 北京光明小学教学思想：让每个孩子在成长中都能说： “我能行”！ 深圳南山实验学校办学思想： “教育就是播种爱” 北京实验二小办学思想： “以爱育爱” 北京崇文小学办学思想： “以情移情” 苏州市实验小学办学思想： “小学校 大教育” 北京一师附小办学思想： “快乐教育” 一、校长需要办学思想吗？ 强国先强教 强国必强教 恩格斯在《自然辩证法》中说：“一个民族要想登上科学的高峰，究竟是不能离开理论思维的。” 我国是人口大国，教育大国，但不是人力资源大国、强国。 从我国教育的实际出发，办出具有中国特色、中国风格、中国气派的现代化教育 。 要重视教育资源的公平，但不能把学校办成千篇一律，千人一面，学校还是要有自己的特色，自己的风格。 在所有组织中，90%左右的问题是共同的，不同的只有10%。只有这10%需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。 ——彼得·德鲁克 为什么强调思想？ 思想是行动的先导