冀教版语文七年级下册桃花源记ppt课件.pptVIP

桃 花 源 记 陶渊明 从课文题目中，你能联想到一个什么成语？ 世外桃源 学习目标的交流 认识作者心中的理想世界 进一步学习文言知识 字词识记 俨 豁 阡陌 垂髫 怡然 邑人 便要还家 诣 骥 文章脉络 渔人进出桃花源的行踪为线索 一、（ 1 ）发现桃花源 二、（2、3）桃花源见闻 三、（4、5）离开、再寻桃花源 课文中的桃花源是一个（ ）的地方 此人一一为具言所闻，皆叹惋 翻译此句，皆叹惋怎么理解？ 联系当时社会背景比较源内和源外人民生活的差异。 课文描写的情节，处处体现一个“奇”的特点，表现在那些方面？ 强化练习 一、古今异义词 鲜美 交通 妻子 无论 如此 绝境 俨然 志 不足 二、给下列字注音 间隔 延 此中人语云 遣人随其往 无问津者 便舍 船 屋舍俨然 三、翻译下列变色的字 甚异之 咸来问讯 复延之其家 诣太守 欲穷其林 黄发垂髫 寻病终 四、根据解释写出相应的词语 1、从树上落下的花瓣繁多鲜艳 2、闲适愉快，自得乐趣 3、比喻无人再来尝试或过问 五、释字 捕鱼为业 乃大惊 为具言所闻 乃不知有汉 为外人道也 并怡然自乐 具答之 并驱如故