法制教育主题班会摘要.pptVIP

 一、目前青少年违法犯罪的现状 1、当前青少年违法犯罪形势严峻。近几年来未成年人违法犯罪活动的数据表明，14-17周岁青少年违法犯罪的数量正呈现逐年上升趋势。同时，未成年人犯罪的作案手段也逐步由原来的小偷小摸、小打小闹向持械抢劫、网络犯罪、故意伤害甚至杀人等严重暴力方向发展。 ? 2、青少年暴力犯罪、盗窃犯罪问题突出。由于受社会上拜金主义、享乐主义和不良风气的影响，部分青少年盲目追求物质享受，用非法手段占有财物以满足其物质欲望，其中以盗窃、暴力抢劫、敲诈勒索最为突出。据不完 全统计，我市青少年违法犯罪案例中，青少年犯有盗窃罪的，占本年龄犯罪比例的76.5%，且呈逐年递增趋势。 ? 3.青少年犯罪形态多样，作案手段日趋复杂。青少年犯罪常见的有盗窃、抢劫、强奸、伤害、流氓、杀人、绑架、贩吸毒等类型。同时，随着科学技术的不断进步，计算机网络的不断发展，青少年犯罪显示出技能化、智能化的趋势。目前已发现不少青少年利用现代化交通工具、现代化通讯网络及各种电器、电子设备等作案，而且还有一定的反侦查能力 4、青少年违法犯罪趋向团伙化和低龄化。团伙犯罪是当前青少年违法犯罪的一个主要特点。未成年人因身心发育尚未成熟、独立性差，意志较脆弱，依附性、可塑性很强，抵御力弱，单个作案较为困难，而结伙作案可相互依靠和壮胆，易于得逞。同时，青少年违法犯罪趋于低龄化。现在的青少年犯罪，有的从11, 12岁就开始偷摸扒窃，至14, 15岁己做大案了。 ? 5、青少年中的“流失生”犯罪所占比例大且手段渐趋成人化。从近期的青少年犯罪情况来看，初中、小学流失生占青少年犯罪总数的75％左右，18.3％是在校学生。由于受不良传媒的影响，当今青少年犯罪手段发生了新的变化。从不少案例中看出，成人化的作案手段已较多的被青少年违法犯罪所吸取 二、青少年犯罪的特点 根据青少年的生理、心理状况和司法实践分析发现，青少年犯罪往往带有盲从性、模仿性、纠合性、突出性等特点。 ? 1.盲从性。从青少年的心理和生理特点看，他们尚处于不成熟的发展阶段，对事物的认识和理解具有片面性、表面性，明辨是非能力差，不少少年犯既是“文盲”又是“法盲”。 ? 2、模仿性。青少年的好奇心很强，经不起腐朽思想的诱惑，特别是描写黑社会犯罪的影视、书刊及淫秽录像的泛滥，诱导了一些自制能力差的青少年盲目模仿。 ? 3、纠合性。青少年因智力和体力都未发育成熟，独立性较差，意志较脆弱，因此喜欢聚众，乐于交往，在“哥儿们义气”、“江湖义气”的毒害下，容易结成团伙，共同犯罪。有些甚至加入黑社会组织，严重危害社会治安。 ? 4、突发性。青少年感情易冲动，好胜心强，作案前并不一定有充分的思想准备，往往带有突发性、偶发性的特点。 三、青少年违法犯罪的主要原因 青少年违法犯罪的原因是复杂的、多方面的，既有主观因素，也在客观因素，概括起来主要有以下几个方面： ? 1、青少年心理和生理上还没有定型。一般来说，人到了青少年时代，生理和心理迅速发育，有这一过程中表现出多重特征，争强好胜，喜欢自我表现，追求刺激和独立，理想色彩浓重，重义气，好结伙等。但由于他们身心发展还不成熟，个人社会化尚未完成，思想和行为比较单纯幼稚，自身抵抗外部干扰能力比成年人脆弱，辨别是非能力差。当遇到外界不良因素刺激时，就很低容易引发越轨举动。 ? 2、不良社会风气的负面影响。在经济转轨过程中，人们的思想观念、价值取向、生活方式、道德标准等都发生着变化。青少年由于心理的半幼稚、半成熟状态，再加上高消费的刺激，个人主义、享乐主义、拜金主义对社会各个角落的侵袭，使一部分未成年人也开始追逐超前享受，相互之间盲目攀比，某些意志薄弱、素质较差的青少年丧失理智，以身试法。 ? 3、家长溺爱放纵或简单粗暴。现代家庭独生子女多，有的父母在日常生活中只是千方百计地满足孩子的要求，生怕孩子受委屈，缺少正确科学的家庭教育，使孩子养成好逸恶劳、贪图享受的坏习惯。一旦不能满足他们的要求，就会不择手段、损人利己地干坏事。有的家长发现孩子有劣迹或犯了错误，态度简单粗暴、非打即骂，使孩子产生强烈的对立逆反情绪。有的家庭自觉或不自觉地放弃了对子女的教育义务，致使一些青少年形成了不良的人格心理。同时，父母的不良行为对孩子也有着潜移默化的影响。 ? 4、学校教育中存在片面追求升学率、忽视德育的倾向。近年来，在一些中小学中，注重培养“尖子学生”，提高升学率，客观上出现了忽视对“后进生”、“双差生”的教育和转化工作，缺乏有效的教育手段，甚至放任不管，致使这些学生对学习失去信心，自暴自弃，最终走上邪路。还有一些学校对学生的德育教育没有引起真正的重视，对学生的法制教育流于形式，以致一些青少年对严重违法犯罪的行为视同儿戏。 当前青少年犯罪的特点 ①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计，80.90年代初