《九年级科学动能和势能2》.pptVIP

动能和势能 教学目标 ： 1、知识能力目标： （1）了解能量的初步概念； （2）知道什么是动能、重力势能、弹性势能、机械能； （3）初步理解动能大小与哪些因素有关，知道重力势能、弹性势能与哪些因素有关。 动能和势能 教学目标 ： 2、过程和方法： （1）经历科学 实验观察物理现象的过程培养初步的观察、分析能力； （2）培养学生在处理较为复杂问题时具有控制变量的初步会识； （3）进一步加强学生学习物理方法的教学（观察、实验） 动能和势能 教学目标 ： 3、情感态度与价值观： 以实验为基础，激发学生学习物理的兴趣，培养实事求是的科学态度和良好的物理学习习惯，体验解决物理问题时的喜悦。 动能和势能 教学目标 ： 教学重点:能量、动能的概念。 教学难点：如何理解“一个物体能够做功，它就具有能量，物休能够做的功越多，这个物体具有的能就越大”，及机械能概念中“统称”的理解。 动能和势能 良好的开端等于成功的一半 学生厌眷教师的单独说教 学生希望发表见解和表现才华 动能和势能 兴趣是最好的老师，教师在教学中要不断缴发学生兴趣 让学生自我认识，自己探究，体现成功感，消除基础差学生学习物理的畏惧感，激发优等生学好物理的信心 动能和势能 把学习物理作为一种志趣而不是负担，是初三物理教学的当务之急 本节课采取学生举例，教师引导，改演示实验为学生探究性实验，边没疑、边引导、