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- 2016-03-03 发布于湖北
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第六节 极限与配合代号的识别和应用 【教学目标与要求】 知识目标 1、读懂极限与配合代号的含义。 2、能够优先选用一般用途的轴和孔的公差及配合。 能力目标 能够读懂极限与配合代号的含义。 素质目标 熟悉极限与配合代号的含义。 教学要求 1、能够根据极限与配合代号迅速掌握配合的性质、特点及公差的大小。 2、 能够根据需要正确地优先选用孔或轴的公差带及配合的种类。 【教学重点、难点分析】 【教学重点】 读懂极限与配合代号的含义。 【难点分析】 1、 能够迅速准确地读懂极限与配合的代号,特别是混合配合的代号。 2、优先选用与不优先选用的公差带与配合种类的区别。 复习旧课 讲评作业完成情况及存在共同问题。 提问: 1、基孔制与基轴制比较。 2、基准制选择原则。 导入新课 从零件的极限与配合代号能够读懂基本尺寸、基本偏差、配合精度等级与种类、基准制,是本次课所研究的内容。 讲授新课 一、极限与配合代号的识别 二、配合性质的识别 三、常用尺寸段的极限与优先配合的应用 四、极限与配合应用实例 极限与配合代号的识别 公差带代号:判断属于什么性质配合的轴和孔,基本尺寸、基本偏差、公差等级和基准制。 配合代号:判断基本尺寸,哪一种基准制的配合,轴和孔的公差等级。 公差与配合代号的含义实例: Ф10b6:基本尺寸Ф
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