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- 2016-03-03 发布于重庆
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1-3节教案
第三节 管理客体——管理对象与管理环境
【回顾与说明】
回顾:管理者的含义;管理者的素质与主要能力。
说明:第三节的知识体系,以及学习本节的要求,让学生对管理客体有一个总体认识。
【本节精言】
不熟悉环境的管理,宛如:盲人骑瞎马,夜半临深潭。
【走进管理】
【案例1.4】
服 影响
务
行为
作用 基础
构成
动态组合与运行
2、组织的形态
(1)社会组织。是指为达到特定目的,完成特定任务而结合在一起的人的群体。
按组织的社会功能性质划分:
政治组织
经济组织
文化组织
宗教组织
军事组织
其他社会组织
(2)社会组织内部的单位或部门。指在各种社会组织(独立法人)内部设置的各种单位或部门,既包括履行组织基本职能的各业务单位,又包括行使各种管理和服务职能的各种部门。它们不是独立的社会法人,只是社会组织内部半自治性的群体或组织。
讨论内容:为什么说更多的管理者是以组织内部的要素或活动作为管理对象的
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