1《工业分析》课程整体设计.docVIP

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  • 2016-03-03 发布于重庆
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1《工业分析》课程整体设计.doc

常州工程职业技术学院 《工业分析》课程整体设计 管理信息 课程名称:工业分析 制定人:徐瑾 合作人:叶爱英、杨小林 批准人: 版次: 时间:课程性质 性质: 专业必修课 学分:1学时:1授课对象:工业分析与检验专业二年级 先修课:定量化学分析测试技术、仪器分析测试技术 后续课:毕业设计、上岗实习 课程设计 1、课程目标设计 总体目标: 能够针对工业生产的产品的品质和应用过程中所需要解决的问题,使用化学分析仪器、理化仪器设备采用分析检验的方法和技术,正确处理和综合应用所采集的信息,获得完整的分析解决问题的方案。 能力目标: (1)能按照规程规范地进行样品交接以及样品采集; (2)能针对不同样品和实验室条件选择合理合适的分析方法并制订合理科学的检验方案; (3)能完成具体样品的质量分析,能正确分析和处理实验数据,准确表述分析结果,能对实验数据作出科学的评价; (4)能针对不同类样品编写正确的采样记录、检验记录和检验报告; (5)能对检验结果进行校正、审核,并能正确处理检验结果中出现的可疑值,分析一般检验误差产生的原因,并对所设计方案进行综合评价; (6)能对不同类产品进行质量控制和质量管理,能初步了解和编写产品的质量管理文件; (7)能对已完成的工作进行记录和资料归档。 (1)熟练掌握样品交接的程序,熟悉分析方法的分类和应用范围,熟悉样品的留样规定,掌握各类样品保存方法; (2)了解

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