高中通用技术必修一第八章 技术产品的使用和保养 课件2解析.ppt

1.产品说明书及其作用。 2.产品说明书的写作。 1.本节学习目标 (1) 理解产品说明书的作用。 (2) 懂得产品说明书的写作要求。 (3) 能编写简单的产品说明书或用户手册。 2.本课件的目的 利用多媒体投影设备展示本课内容，补充教材案例，缩短板书时间，加大信息量。 李梅半夜发烧，需要吃退烧药。李梅妈妈匆匆忙忙到药店买了退烧药，回到家却犯了愁，该给李梅吃多少呢？原来，药品说明书没有明确标出用法、用量，只是指出每片药含有效成分0.125g，人体每千克服30~50mg。李梅妈妈花了好半天时间也没弄清楚该给李梅服用几片，心急如焚的她只得出门再去药店询问。 该吃多少药片呢？ 请阅读P158页的“说明书表述错误引发卡式炉爆炸”案例 。 产品说明书——是一种介绍产品的性质、结构、使用方法、操作方 法及保 养、维修等方面知识的文书。 产品说明书的作用——帮助用户了解产品特性、指导用户选择产品、确保用 户正确、安全地使用产品 。 1.产品说明书及其作用 　　说明书有何作用？谈谈自己的亲身感受！ 　　 【课堂讨论】 （可从正、反两个方面去思考和举例来说明说明书或用户手册的重要性） 复方氨酚烷胺胶囊(快克)说明书 通用名:复方氨酚烷胺胶囊 商品名:快克 英文名: 汉语拼音：FuFang Anfenwan’an jiaonang 【主要成份】每粒含对乙酰氨基酚250毫克、盐酸金刚烷胺100毫克、马来酸氯苯那敏2毫克、人工牛黄10毫克、咖啡因15毫克。 【性 状】本品为胶囊剂，内容物为淡黄色的小丸。 【药理作用】本品为复方制剂。以抑制流行性感冒病毒的盐酸金刚烷胺为主药之一，不仅能消除伤风感冒引起的鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等症状，而且能针对病因，阻断或延缓病毒对宿主细胞之穿透，抑制病毒的繁殖，达到对流行性感冒的预防和治疗效果。 【适应症】用于感冒引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发热等，也可用于流行性感冒的预防和治疗。 【用法用量】口服，一次一粒，一日二次（早上一粒，晚上一粒）。 【注意事项】 1． 按规定剂量服用，每日用量不可超过2粒。正常服用情况下，少数病例可有轻度胃肠道反应或嗜睡现象，停药后即消失。 2． 新生儿与1岁以内婴儿不用；1—9岁小儿，每12小时服用1次，每次1/4—1/2粒；9岁以上小儿，同成人量服用。 3． 哺乳期妇女不用，孕妇慎用或遵医嘱。 4． 服用本品期间不宜饮酒或其它含醇饮料，以免增强副反应。 【包装】每小盒一板，每一板10粒。 【贮藏】密封，在阴凉干燥处保存。 【批准文号】国药准字 【有效期】三年。 【生产企业】（中外合资）海南亚洲制药有限公司 标题 正文 标记 2.产品说明书的一般结构 产品说明书一般由标题、正文、标记组成。 3. 产品说明书的形式 电冰箱使用说明书 1 部件名称及用途…………….插页 5 保养……………………..6 2 安全注意事项………………..3 6 电路图…………………..6 3 合理使用……………………..4 7 用户注意………………..7 3.1 食品的存放………………4 8 故障处理……………… 7 3.2 使用方法…………………5 9 规格及性能参数……..插页 4 冰箱的包装和搬运…………...5 使用指南 8 .如何充电？ 9 .为什么我的手机经常掉线？ 开始的三次充电应达到12小时以上 。 a .所在地区网络覆盖不理想或屏蔽。 第四次开始，显示充满即可。 b .需做手机调试，请送客服检测。 条款直述式 自问自答式 3. 产品说明书的形式 A.条款直述式 B.自问自答式 4.产品说明书的写作要求 P161页案例 a. 要充分考虑用户的阅读需要； b. 体现产品的设计特点； P162页第1个案例 c. 内容要有所侧重； P162页第2个案例 d. 语言要准确、通俗、简洁， 内容条理要清楚。 马上行动 指出万能电视遥控器产品说明书中的标题、正文、标记 ★ 修改课本P163页练习题 1的产品说明 课堂小结 作用—帮助用户了解产品特性、指导用户选择产品、确保用户正确、安全地使用产品 。 1.产品说明书及其作用 2.产品说明书的一般结构 标题、正文、标记。 3.产品说明书的形式 a. 条款直述式； b. 自问自答式。 4.产品说明书的写作要求 a. 要充分考虑用户的阅读需要； b. 体现产品的设计特点； c. 内容要有所侧重；