2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷5.docVIP

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  • 2016-03-03 发布于重庆
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2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷5.doc

2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷5

2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷 ?考试科目:2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》?考试时间:2014/6/22 21:11:53?考试成绩:90分(合格分数:60分) 说明: 回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题1分) 1.科学研究是一种创造、修改、综合知识的探索行为。 ?正确 ?错误 2.对新理论、新原理的探讨,目的在于发现新的科学领域,为新的技术发明和创造提供理论前提,这属于开发研究。 ?正确 ?错误 3.科研方法是从事科学研究所遵循的、有效的、科学的研究方式。 ?正确 ?错误 4.直面协调的效果有时比借助媒体协调要好得多。 ?正确 ?错误 5.方法,就是人们做事过程中一连串思维的关联方式。一种方法就是对这种关联方式特殊性方面的一个概括。 ?正确 ?错误 6.指标的建立,是为了定量阐述现象的差异或变异,以便精确描述被测量对象的某一特征。 ?正确 ?错误 7.沟通基本问题探讨认为,中国的中医理论完全适用于组织管理。 ?正确 ?错误 8.沟通基本问题探讨认为,主动找上级谈心,就是阿谀奉承,应当杜绝。 ?正确 ?错误 9.受长期计划经济的影响,我们的领导干部比较习惯于认权式沟通,喜欢采取压服的方式同下属谈话,效果很好。 ?正确 ?错误 10.

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