广东地区适用2014高考生物总复习课件:3-1-2 通过神经系统的调节解析.pptVIP

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  • 2016-03-03 发布于湖北
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广东地区适用2014高考生物总复习课件:3-1-2 通过神经系统的调节解析.ppt

2.传递过程 3.传递特点 单向传递。原因是递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。 (1)注意突触小体与突触的关系,范围不同,位置不同,但都包括突触前膜。(2)神经递质作用效果有两种:兴奋或抑制。(3)递质释放的过程为胞吐,体现细胞膜流动性,由突触后膜(下一神经元的细胞体或树突部分)上的糖蛋白识别。(4)兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢。原因是:兴奋由突触前膜传至突触后膜,需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程。 ★★★★★ 本部分知识是高考命题的热点,几乎年年考,其命题形式灵活,大多联系生理实验,以图形题形式出现。考查内容上,侧重考查神经元受到刺激前后电位的变化及原因,电流计指针的偏转情况分析等,要求考生具备较强的知识应用能力。 【典例2】下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的微型电流计F的两个微型电极,请据图回答问题。 (1)a处受刺激后,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是________(填“正”“负”或“零”)电位。 (2)若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器________(填“能”或“不能”)产生反应,它________(填“属于”或“不属于”)反射。 正 能 不属于 (3)在反射弧中,决定神经冲动单向传递的结构是________。

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