2014语文S版语文一上《自己去吧》word教学设计.docVIP

永平县中小学集体备课教案 《自己去吧》教案（s版一年级上册11课） 主备教师 杜文钧 辅备教师 王惠萍 执教教师 教学目标 1、知识与技能：　认识“自、己、吧、要、吃、多、这、样、呢”9个生字，会写“己、子、去、自”4个字。 　　2、过程与方法： 正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 　3、情感态度与价值观：在理解课文内容的基础上，教育学生从小要有自立、自强的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。 教学重点和难点 1、教学重点：朗读课文，正确认读“会认”字和正确书写“会写”字。 2、教学难点：从读中领悟小猴小鸭和小鹰的妈妈为什么要让孩子自己去学会生活的本领。 主要教法 读 思 议 品 诵 教学课时 2课时 教学过程 第一课时 执教时间： 年 月 日 节 教学要点 认识“自、己、吧、要、吃、多、这、样、呢”9个生字，会写“己、子、去、自”4个字。正确、流利地朗读课文，理解课文内容。 教学环节 教师活动 学生活动 一、检查预习 说说你喜欢的小动物。 自由发言 二、复习巩固 开火车认读生字。 读 三、新知探究 　一、设置情境，引入课题 出示课件，看图说话 屏幕显示：青山绿水、几个小动物、一棵结满果子的树、一片绿绿的草地和一个美丽的池塘。看了这幅图，你有什么感觉？你能用自己的话描述一下吗？